【摘要】第3節(jié)電阻的測量基礎導練1.用“伏安法測電阻”的實驗電路如圖所示.如果考慮到電流表本身有一定的電阻(具有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是()A.測量值等于電阻的實際值B.測量值小于電阻的實際值C.測量值大于電阻的實際值D.以上三種情況都有可能2.小明同學在沒有電壓表
2024-11-28 14:46
【摘要】第3節(jié)比熱容基礎導練1.2021年12月,“玉兔”號月球車成功在月球著陸.如圖所示為月球車在月球上的效果圖.月球車有提供電力的太陽能帆板和寬大的“大腳”,在陽光的照射下月球車在月球表面留下了影子,以下說法錯誤的是()A.太陽能帆板可以將太陽能轉化為電能B.探測器的影子是由于光的直線傳播形成的C.“大腳”的面積較
2024-11-28 05:58
【摘要】21.3廣播、電視和移動通信二、教學目標?知識目標...?能力目標通過了解無線電廣播、電視和移動電話的工作過程,提高學生應用科學文化知識解決實際問題,概括總結的能力.?德育目標通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程,初步認識科技對現代生活的影響.三、重點與難點①無線電信號的
2024-11-19 16:08
【摘要】第2課時變阻器【教學目標】知識與技能1.了解變阻器的構造,在電路中的符號。2.理解變阻器的工作原理。3.通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法。過程與方法在探究變阻器的使用過程中,體驗科學探究的方法。情感態(tài)度與價值觀【教學重難點】滑動變阻器的構造和原理以及滑動變阻
2024-11-18 16:25
【摘要】第1節(jié)電能的產生【教學目標】知識與技能、性能及注意事項、能量轉化過程與方法通過觀察實物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V情感態(tài)度與價值觀通過學習提高學生的環(huán)境保護意識【教學重難點】教學重點:、蓄電池、太陽電池和燃料電池的能量轉化特征和對環(huán)境的影響;、影響可持續(xù)發(fā)展的因素,以及是否
2024-11-19 04:14
【摘要】第一節(jié)電是什么【教學目標】1、認識摩擦起電現象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結構,認識元電荷、自由電子和電荷的移動。過程與方法:在認識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價值觀:注意觀察靜電實驗現象,對電荷種類的探究
2024-11-19 07:06
【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2彈力[學習目標]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念.2.知道彈力產生的原因和條件.(重點)3.知道
2024-11-18 07:23
【摘要】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學目標】(一)知識與技能初步認識電流,知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。通過動手實驗,認識短路、斷路、通路,知道電路的組成;能從能量的角度認識電源和用電器的作用,從電路的組成認識開關的作用;能畫常見的電路元件符號。結合電路的實際連接,學會按實物電路連接圖畫出對應的電路圖。(二)過程與方法
【摘要】能源教學目標:過程與方法:能夠理解不同的物品可以產生不同的能量。了解能源在日常生活、生產中應用的基本情況。能夠動手實踐,制作或設計能源利用的裝置??茖W知識:知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價值觀:能意識到能源對人類日常生活和生產的重要性。知道合
2024-11-19 16:09
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識與技能1.初步了解能量轉移和能量轉化的方向性.2.認識能源消耗對環(huán)境的影響.3.知道未來的理想能源.4.知道節(jié)約能源的重要性.過程與方法1.通過社會調查,了解當地能源使用對環(huán)境的影響.2.通過上網查資料,了解能源的再生技術;解當今世界開發(fā)新能源的信息.3.
2025-06-13 05:26
【摘要】能源課后練習(二)題一:目前,我們使用的主要能源有:石油、天然氣、煤、核能、太陽能等,它們中屬于可再生能源的是。核能的產生有核聚變和兩種方式。題二:我國光伏產品近期遭遇歐盟“雙反”調查,這是迄今為止對我國最大規(guī)模的貿易訴訟.光伏產業(yè)利用太陽能的最佳方式是光伏轉換,利用光伏效應使太陽光照射到硅材料上產生電流
2024-11-28 22:31
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展【學習任務分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉化和轉移的方向性”,從生活實際出發(fā),讓學生了解”自然界中熱傳導過程和能量轉化、轉移的是有一定方向的”,讓學生知道熱力學第二定律,接著引入熱機效率問題,在這部分教學中,應使學生體會科學家不畏艱辛的探索精神,結合實例理解為什么熱機具有效率,怎樣提高熱機效率
【摘要】《太陽能》課題§22~3太陽能設計思想通過了解太陽結構和太陽能的知識,使學生知道地球上的風能、水能、生物質能、化石質能都來自于太陽,認識到充分利用太陽能的重要性,激發(fā)學生探索新知識的求知欲,初步領略自然現象的神奇。學情分析1.學生已有能源相關的儲備知識;2.對于太陽能的利用有一定的興趣。
2024-11-29 06:33
【摘要】測量小燈泡的電功率●教學目標一、知識與技能,進一步加深對電功率概念的理解.,鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別.二、過程與方法.,培養(yǎng)學生的觀察、實驗能力及分析、概括能力.三、情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生合作學習的意識和態(tài)度.,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和良好的學習
【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2時間和位移[學習目標]1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別.2.應用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻.(
2024-11-16 22:10