3觀平“語”近人有感8篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 這種力量來自于人民，照亮了共產(chǎn)黨人的前行之路。 ” 群眾利益無小事，小官再小也有大作用。 【篇七】 習(xí)近平總書記指出，文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。這一集的切入點(diǎn)為習(xí)近平總書記引用的三句古典名句：引用漢代劉安的 “ 治國(guó)有常，而利民為 本 ” ，闡釋了治國(guó)要以利民為原則；引用《周易》的 “ 見善則遷，有過則改 ” ，闡釋了要想不斷進(jìn)步就必須善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、不怕改正自己的錯(cuò)誤；引用《荀子 總之，近年來，我們黨的一系列惠民政策的實(shí)施切實(shí)為群眾的生產(chǎn)、生活帶來了良好的變化，可以說，這是真正有利于群眾的，是能為群眾帶來實(shí)惠的好政策，這些都是我們黨實(shí)施仁政的表現(xiàn)，是廣大群眾的福音，是真正為人民謀幸福的舉措。正如脫貧攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)所定 “ 一達(dá)標(biāo)、兩不愁、三保障 ” 來說，一達(dá)標(biāo)就是努力增加群眾的收入，達(dá)到脫貧的標(biāo)準(zhǔn)；兩不愁就是指吃不愁、穿不愁，這是對(duì)群眾生活的保障，不能再出現(xiàn)吃不飽、穿不暖的情況；三保障就是指醫(yī)療、教育、住房保障，得益于國(guó)家的政策，在醫(yī)療上，農(nóng)民都有新農(nóng)合，在大病的治療上有 各種的報(bào)銷，切實(shí)減少了群眾的支出，在教育上，針對(duì)各級(jí)學(xué)生，都有相應(yīng)的政策進(jìn)行補(bǔ)助，這也切實(shí)為群眾帶來了實(shí)惠，在住房保障方面，農(nóng)村危房改造和異地扶貧搬遷政策的實(shí)施，有效為群眾提供了正常的住房環(huán)境，切實(shí)保障了群眾的住房需求。 觀看《平 “ 語 ” 近人 —— 習(xí)近平總書記用典》后，我不僅深 第 9 頁 共 15 頁 刻地體會(huì)到總書記用典的精妙意境，更增進(jìn)了文化自知，提高了文化自覺，增強(qiáng)了文化自信。 廣泛采擷，巧加點(diǎn)化，賦予典故鮮活的時(shí)代價(jià)值 觀看節(jié)目后，相信大家都留下了這樣的印象。 因時(shí)應(yīng)勢(shì)， 緊扣主題，用典體現(xiàn)問題意識(shí) 在十九大報(bào)告中， “ 人民 ” 這個(gè)概念出現(xiàn)了 203 次。 總之，辦好人民滿意的教育，解決教育為人民服務(wù)中存在的問題，一刻也不脫離人民，從細(xì)節(jié)入手，從人民的利益出發(fā)，急人民群眾之所急，想人民群眾之所想?！?飯前洗手哦 ” ， “ 老師，水太冷了 ” 。就算只有那一陣暖意，那細(xì)微處卻透露了希望。黨員干部要在思想上秉持 “ 三人行，必有我?guī)?” 的理念，放低身段，虛心拜群眾為師、向群眾求教；要擴(kuò) 大 “ 內(nèi)存 ”容量，廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、法律等各種知識(shí)，做到博聞多識(shí)；要堅(jiān)持把自己的工作想法和見解擺到群眾面前、放到實(shí)踐中去反復(fù)淬火、熔鑄，在否定之否定中獲得更具特色、真實(shí)有效的 “ 金點(diǎn)子 ” 。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。比如 “ 精準(zhǔn)扶貧 ” 工作，就是一件利 民之大事，現(xiàn)在我們正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，只有堅(jiān)持大力實(shí)施 “ 精準(zhǔn)扶貧 ”等利民之策，才能讓全體中國(guó)人民步入小康社會(huì)，才能讓全體中國(guó)人民有更多的幸福感與獲得感。從這一個(gè)令習(xí)近平總書記念念難忘的往事便可知道，習(xí)近平總書記的心中始終是關(guān)愛著人 民，真正做到了想百姓之所想、急百姓之所急、解百姓之所困、幫百姓之所需。同時(shí)，我們有一支專業(yè)的寫作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供高質(zhì)量的原創(chuàng)文章定制服務(wù)。 “ 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 怎么樣為民。廣大黨員干部在觀看節(jié)目、誦讀經(jīng)典，感悟平 “ 語 ” 的同時(shí)，必須在學(xué)懂弄通做實(shí)上下足功夫，真正做到入腦入心 、刻骨銘心，內(nèi)化于心、外化于行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的壓力、發(fā)展的動(dòng)力，體現(xiàn)到為民利民的躬身實(shí)踐中。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出 “ 領(lǐng)導(dǎo)十 第 4 頁 共 15 頁 三億多人的社會(huì)主義大國(guó)，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?；鶎訉W(xué)校黨支部秉承 “ 天下大事必做于細(xì) ” 的態(tài)度，察民情、解民憂、幫民需，凝聚民心、發(fā)揮民力，真心誠(chéng)意地為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、做好事、解難事，努力辦好人民滿意的教育，這正是對(duì)以 人民為中心的最好詮釋。校園里有師生朝夕相處的真摯情誼，有學(xué)生之間的純真友愛，更有教師之間的和諧融洽，教育因此美麗，基層黨支部因此更精彩。 古典名句作為中華文化長(zhǎng)河歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶，在總書記倡導(dǎo)的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 、以民為本、依法治國(guó)、新型國(guó)家利益觀等重要的治國(guó)理念中都有所體現(xiàn)。針對(duì)為什么為民的問題。
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