【摘要】太陽與行星的引力學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道太陽與行星間存在著引力作用。。,知道牛頓運動定律在推導(dǎo)太陽與行星間引力時的作用。。第2節(jié)重點難點提出問題1.行星繞太陽運行的軌道是橢圓,在近似計算中,我們可以把這種軌跡為橢圓的運動看做哪種運動呢?結(jié)論:可把橢圓運動簡化為圓周運動。
2024-11-18 07:23
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點課時作業(yè)1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律一、實驗?zāi)康?.進(jìn)一步練習(xí)使用打點計時器.2.利用v-t圖象處理數(shù)據(jù),并據(jù)此判斷物體的運動性質(zhì).3.能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求加速度.
2024-11-16 21:32
【摘要】學(xué)案4怎樣描述速度變化的快慢[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道加速度的定義,能用公式a=vt-v0t進(jìn)行定量計算.,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.向的關(guān)系判斷物體運動的性質(zhì).,能從勻變速直線運動的v—t圖像中理解加速度的意義.一、加速度1.定義:物體速度的變化跟發(fā)生這一變化所用時間的比值.2.公式:a=vt-v0t
2024-11-19 15:09
【摘要】學(xué)案3實驗:探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..3.能根據(jù)F-x、F-l圖像求出彈簧的勁度系數(shù).一、實驗原理1.如圖1所示,在彈簧下端懸掛鉤碼時彈簧會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼受到的重力大小相等.彈簧的原長與掛上鉤碼后彈簧的長度可以用刻度尺測出,其伸長量x可以用彈簧的長度減去原長來求得.
2024-11-18 16:23
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)4勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系.(重點)2.會應(yīng)
2024-11-16 22:09
【摘要】探究彈性勢能的表達(dá)式學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。。、鞏固做功與能量變化的關(guān)系(彈力做的功與彈性勢能變化的關(guān)系)。第5節(jié)重點難點導(dǎo)入新課撐桿跳高運動員可以借助手中彎曲的桿跳得很高、拉開的弓可以把箭射出、壓縮的彈簧可以把小球彈出很遠(yuǎn)……這些現(xiàn)象說明什么?從能量角度說明這些圖片的共同特征是什么?小結(jié):
2024-11-18 07:22
【摘要】行星的運動學(xué)習(xí)目標(biāo):。,及開普勒第三定律中k值的大小只與中心天體有關(guān)。、堅持真理和勇于探索的科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神。第1節(jié)重點。。k值的含義。難點。。k值的大小只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)。重點難點提出問題,人們對天體
2024-11-19 18:21
【摘要】宇宙航行學(xué)習(xí)目標(biāo):;;,會推導(dǎo)第一宇宙速度;。第5節(jié)重點。v、ω、T、a與r的關(guān)系。。難點。。重點難點提出問題1.拋出的石頭會落地,為什么飛船及衛(wèi)星會繞地球運動呢?結(jié)論:飛船及衛(wèi)星的運動速度足夠大,且其所受萬有
【摘要】第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就阿基米德曾說過一句話:“假如給我一個杠桿,一個支點,我就能撬動地球.”他想,地球的質(zhì)量可以通過計算這個杠桿的動力臂與阻力臂的比來得出,相信很多人都有同樣的想法.這當(dāng)然不能夠?qū)崿F(xiàn),但現(xiàn)在我們可以用“萬有引力定律”這個法寶來“測”地球和太陽的質(zhì)量.
2024-11-28 20:15
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第九節(jié)實驗:驗證機(jī)械能守恒定律轉(zhuǎn)動滾擺,將弦線均勻地繞在它的木軸上,這時軟彈簧處于伸長狀態(tài),釋放滾擺后,由于彈簧的拉力,使?jié)L擺飛速地旋轉(zhuǎn),待彈簧恢復(fù)到平衡位置時,由于滾擺轉(zhuǎn)動的慣性,再一次將彈簧拉長,如此反復(fù)地運動.找些器材動手做一做,并想一想其中的道理.
2024-11-19 07:38
【摘要】6實驗:探究功與速度變化的關(guān)系目的和器材實驗?zāi)康南?。,體會科學(xué)方法。實驗器材木板、橡皮筋(若干)、小車、電火花打點計時器(或電磁打點計時器、復(fù)寫紙、學(xué)生電源)、交流電源、紙帶、刻度尺等實驗原理:讓橡皮筋拉動小車做功使小車的速度增加,使拉小車的橡皮筋的條數(shù)由1條變?yōu)?條、3條?則橡皮筋對小車做的
2024-11-18 08:05
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題;共12分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 05:00
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第4章2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課時作業(yè)新人教版必修11.(多選)如圖4-2-8所示是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是()圖4-2-8A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小C.形成圖
2024-12-05 06:21
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第八節(jié)機(jī)械能守恒定律如果你喜歡追求刺激,勇于冒險,而且膽子足夠大,那么請嘗試目前戶外活動中刺激度排行榜名列榜首的“蹦極”.“蹦極”就是跳躍者站在約40m以上(相當(dāng)于10層樓高)高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上,把一端固定的一根長長的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處,然后兩臂伸開,雙腿
【摘要】重力勢能學(xué)習(xí)目標(biāo):。,會用重力勢能的定義進(jìn)行計算。,知道重力做功與路徑無關(guān)。,知道重力勢能是物體和地球所組成的系統(tǒng)共有的。第4節(jié)重點重力勢能的概念及重力做功跟物體重力勢能變化的關(guān)系。難點。。重點難點導(dǎo)入新課這是一幅美國內(nèi)華達(dá)州亞利桑那隕石坑圖片。這個隕石坑是5萬年前,
2024-11-23 01:09