3街道某年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案-免費閱讀
【正文】 學習采取集中 學習和個人自學相結合、全面學習與重點學習相結合、書面學習與聆聽報告相結合、分析討論與查擺問題相結合、組織專題輔導與中心組學習相結合的方式進行，人人建立學 第 4 頁 共 4 頁 習筆記，撰寫心得體會，并通過開展 “ 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動濟源發(fā)展新跨越 ” 大討論、舉辦貫徹實施《廉政準則》主題演講比賽、觀看警示教育片等靈活多樣的形式，提升學習效果。這頓悟的靈感，預示著非同凡響的想象和創(chuàng)造力，有如搖籃中睡熟的嬰兒綻起笑靨。 ” 而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。很高興能有機會和大家一起學習交流。作為培養(yǎng)下一代的教育者，又豈能對 “ 一創(chuàng)雙優(yōu) ” 袖手旁觀呢。 “ 雪化了變成春天 ” —— 一句詩人也難以索求的佳句，竟為一位小學生在語文試卷上不經意地道出。 三、方法步驟 這次 “ 一創(chuàng)雙優(yōu) ” 集中教育活動從 2024 年 2 月 26 日開始，至 2024 年 4 月 30 日結束，分三個階段進行。
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