【摘要】1、什么叫比??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、比各部分的名稱你還記得嗎?3、什么叫比值?比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做比值?!檬潜忍?hào),比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。聯(lián)系區(qū)別除法分?jǐn)?shù)比前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)(不能為0)比值一種關(guān)系
2024-11-17 02:12
【摘要】第一篇:六年級(jí)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)反思(范文) 對(duì)于本課,在課前我設(shè)計(jì)了:首先回顧同一業(yè)務(wù)的本質(zhì),分?jǐn)?shù)和股息和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),然后讓學(xué)生猜測(cè)比以前,之后,之間的比率,然后通過實(shí)際例子驗(yàn)證它們之間是否...
2024-11-15 01:57
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目的1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握比的基本性質(zhì),并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)
2024-11-18 23:31
【摘要】第一篇:新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 課本第57~58頁練習(xí)九第9~13題,思考題,“你知道嗎?”教...
2024-10-10 04:29
【摘要】人體的奧秘——比的基本性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入想一想,比有怎樣的性質(zhì)?二、你說我講你還記得除法中有什么性質(zhì)?分?jǐn)?shù)中又有什么性質(zhì)嗎?2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6
2024-11-17 02:48
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容第70~71頁例3、例4和練一練,練習(xí)十三第6~8題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。:培養(yǎng)抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。:聯(lián)系學(xué)生生
2024-12-13 19:10
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》教案1 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、提問 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? ,師:第一題你這樣...
2024-12-07 04:09
【摘要】比和比例達(dá)標(biāo)試題一、填空。1.比的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這叫做比的()。2.表示兩個(gè)比相等的式子叫做()。3.一個(gè)比例兩端的兩項(xiàng)叫做比例的(),中間的兩項(xiàng)叫做比例的()。兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積()兩個(gè)外項(xiàng)的積。4.???????39
2024-12-03 07:13
【摘要】比和比例??????姓名(???????????)???????????得分(??&
2025-07-25 11:04
【摘要】中小學(xué)教育資源站(),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!比和比例??????姓名(???????????)?????????&
2025-04-04 03:40
【摘要】2022新人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(
2025-08-15 21:54
【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、通過與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的類比,理解并掌握比的性質(zhì);并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)探究的意識(shí)和能力;2、通過討論的學(xué)習(xí)方式,感悟合作學(xué)習(xí)的樂趣;3、在解決問題的過程中,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切相關(guān),增強(qiáng)實(shí)際問題與數(shù)學(xué)問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識(shí)和能力;4、在理解的基礎(chǔ)上,運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)各類比。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)21
2024-11-19 12:40
【摘要】第一篇: 比 第1節(jié)比的意義和基本性質(zhì) 【知識(shí)梳理】 :兩個(gè)數(shù)的比表示兩個(gè)數(shù)相除。。 (1)比號(hào):“:”叫做比號(hào),讀作:“比”。 (2)比的前項(xiàng)和后項(xiàng):在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的...
2024-10-11 04:43
【摘要】《線段比例尺》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段比例尺以及確定物體方向和位置的過程。2、能根據(jù)圖上線段的長(zhǎng)度和線段比例尺求實(shí)際距離,能確定物體的位置和方向。3、體會(huì)線段比例尺在生活中的應(yīng)用,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆線段比例尺1、讓學(xué)生觀察示意圖,說一說了解到哪些信息。教
2024-11-28 01:37
【摘要】比的基本性質(zhì) 【知識(shí)梳理】 如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=; 如果k≠0,那么a:b:c=ak::=::。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 1.把連比化為最簡(jiǎn)整數(shù)比: (1)2∶4∶8...
2024-12-04 22:34