20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的認(rèn)識和度量教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《角的認(rèn)識和度量》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第40～42頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識角，用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認(rèn)識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的情感體驗，感受測量工具的科學(xué)性。

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角畫角教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《畫角》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)郝學(xué)禮教學(xué)內(nèi)容：冀版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用量角器、三角板畫角并交流畫角方法的過程。2、會用量角器畫指定度數(shù)的角；會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。3、激發(fā)學(xué)生畫角的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的良好品質(zhì)。

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)編學(xué)籍號教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《編學(xué)籍號》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合編學(xué)籍號的具體事例，經(jīng)歷了解編碼規(guī)則并用號碼表示事物的過程。2、了解編學(xué)籍號的一般方法，能根據(jù)具體信息為學(xué)生編學(xué)籍號。3、對編學(xué)籍號這件事充滿好奇心，體會用數(shù)表示學(xué)籍號的簡約性，認(rèn)識用數(shù)表示事物的價值。教學(xué)建議：◆了解編號規(guī)則1、讓幾個學(xué)生說出自己的學(xué)號，教師提出：你想

2024-11-28 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)求近似數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《求近似數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、利用我國部分少數(shù)民族人口的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，經(jīng)歷把較大數(shù)改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)的過程。2、理解“四舍五入法”的意義，會用“四舍五入法”把一個精確數(shù)改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)。3、了解近似數(shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆大數(shù)的改寫1、教師首先告訴學(xué)生我

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗。教學(xué)建議：◆認(rèn)識倍數(shù)1、教師口述兩種帽子的價錢和問題，學(xué)生列式解

2024-11-28 19:27

四年級數(shù)學(xué)上冊試題-八垂線與平行線單元測試蘇教版含答案-資料下載頁

【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊試題-《八垂線與平行線》單元測試蘇教版（含答案）蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊《八垂線與平行線》-單元測試3一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)只使用一副三角板，不能拼出（）度的角．2.(本題5分)三時整．鐘面上的時針和分針成（）的角．°

2025-03-16 20:21

畫垂線、平行線-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊畫一個90°的角我用量角器畫畫一個90°的角我用三角尺畫量角器和三角尺，哪種更方便？怎樣畫垂線呢？怎樣畫垂線呢？我用量角器畫一個90度的角就可以了三角尺有一個角是直角，用三角尺畫更簡單！經(jīng)過直線上一點，怎么畫這條直線的垂線？

2024-11-24 16:40

蘇教版四年級上-垂線和平行線(2)：角、角的測量-知識點-資料下載頁

【摘要】 垂線和平行線（2）：角、角的測量 2知識點： 問題： 1、角有什么特點？1 2、表示角的符號是“________”，右圖中的角可以記作______，讀作_________。 3、__...

2025-04-05 05:46

蘇教版四年級上-垂線和平行線(5)：點到直線的距離-知識點-資料下載頁

【摘要】垂線和平行線（5）：點到直線的距離 2知識點：點到直線的距離用三角尺畫垂線，教材第八單元例7、8 問題： 1、在課文中的例題7中，從點P向已知直線畫一條垂直的線段和幾條不垂直的線段中哪條直線...

2025-04-03 03:45

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角線與角單元綜合測評-資料下載頁

【摘要】《線與角》單元綜合測評

2024-11-28 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角線與角單元考點復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】《線與角》單元考點復(fù)習(xí)

2024-11-28 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園植樹問題教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】1/2《植樹問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結(jié)解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)與生活的密切系。教學(xué)建議：◆一側(cè)植樹1

2024-11-19 02:12

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識平行線課件-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行線的認(rèn)識，同學(xué)們要掌握平行線的概念，知道什么是平行線。能夠判斷兩條直線是否平行，能夠畫一條直線的平行線。AB直線AB或BA線段直線（線段AB或BA、射線AB、射線BA）直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以

2024-11-30 23:22

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第123單元綜合測評-資料下載頁

【摘要】《第一、二和三》單元綜合測評二、計算。三、解決問題。

2024-11-28 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園知識與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識與技能第1題，考查學(xué)生對毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學(xué)生說一說有哪些數(shù)學(xué)信息，再比較并回答問題。學(xué)生可能有不同的比較方法，只要合理、結(jié)果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學(xué)生關(guān)于大數(shù)的知識。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬”為單位

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第7單元垂線和平行線認(rèn)識垂線教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第7單元垂線和平行線認(rèn)識垂線教學(xué)建議-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第7單元垂線和平行線認(rèn)識垂線教學(xué)建議(已改無錯字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第7單元垂線和平行線認(rèn)識垂線教學(xué)建議-資料下載頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第7單元垂線和平行線認(rèn)識垂線教學(xué)建議(參考版)