20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活word單元教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)燃燒時(shí)的不同現(xiàn)象判斷 、 可以看服裝標(biāo)簽 滌綸衣服挺括，不易皺，易洗易干。 1907 年世界上第一個(gè)合成高分子材料 ── 酚醛塑料誕生， 20世紀(jì) 30～ 40 年代合成了許多高分子材料，包括塑料、 合成纖維和合成橡膠，此后合成高分子工業(yè)發(fā)展迅速，同時(shí)廢棄物的劇增也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題。 生：瓷器 學(xué)生分組討論，投影展示學(xué)生表格的填寫(xiě)并匯報(bào)討論結(jié)果。 什么是有機(jī)合成材料？請(qǐng)同學(xué)們完成課本 P99 活動(dòng)與探究。 本節(jié)課你學(xué)到了什么？ “ 關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，傾注親情 ” ，建議陪同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去醫(yī)院檢查一個(gè)體內(nèi)的含鈣量，必要時(shí)向老人推薦幾種補(bǔ)鈣的保健品，當(dāng)然要向他們說(shuō)明你的理由。（答對(duì)記 10 分） 例如：碘：不僅僅是 “ 智力元素 ” 鋅：多種酶的激活劑 鈣：參與構(gòu)成人體的硬組織 鐵：造血的主要原料 過(guò)渡：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很棒，下面進(jìn)行最后一輪競(jìng)賽，以決勝負(fù)。 2 角錢(qián)賣(mài)一串（少的也有十多只）行嗎？答：行。這種飲食習(xí)慣好不好呢？（正反方辯論） 小結(jié)：偏食影響身體健康。 觀察：（多媒體投影）教材 P88 圖 12 P91 圖 12 P92 圖 12 P93 圖 1210。 教 案 時(shí)間 年 月 日 總課時(shí) 課 題 第十二單元化學(xué)與生活 課題 1 人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 課型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解營(yíng)養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六類(lèi)物質(zhì)，掌握蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂和維生素與人類(lèi)健康的關(guān)系。 小結(jié)：人體生命的生存和健康離不開(kāi)蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類(lèi)物質(zhì)，通常稱(chēng)之為人體營(yíng)養(yǎng)素。特別是同學(xué)們正處于身體生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，更應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣， 避免偏食。這個(gè)賣(mài)蕉人數(shù)學(xué)概念為何這樣差？原來(lái)他在嬰兒時(shí)期因缺碘而得了呆小癥，智 力缺陷。 活動(dòng)五：智力陷阱 （規(guī)則：第一名與第二名，第三名與第四名互相挑戰(zhàn)。 情景導(dǎo)入：提問(wèn)：俗話(huà)說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。 我們將甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物稱(chēng)為有機(jī)化合物，而氯化鈉、硫酸等不含 碳元素的化合物稱(chēng)為無(wú)機(jī)化合物。 教學(xué)過(guò)程 教 學(xué) 內(nèi) 容 師 生 互 動(dòng) 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：燃燒不同顏色的線(xiàn) 活動(dòng)探究四 學(xué)生實(shí)驗(yàn)： 小結(jié)過(guò)渡： 辯論 線(xiàn)的顏色
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