【摘要】——如何做一個真正的溝通高手溝通是管理工作的靈魂,是提高工作效率,實現(xiàn)共同目標,滿足各種需要的重要工具。不論溝通是否有效,溝通構成了我們日常生活的主要部分。有效的溝通是一種不斷需要不斷去學習和實踐的能力。?溝通的基本理論?如何進行有效的渠道溝通㊣什么是溝通㊣溝通的意義
2024-12-08 02:04
【摘要】第四課DeiSéiFo本課學習目的:學習復韻母的發(fā)音及其運用。一、語音復韻母aieiéioiuiaoeoiuouêu二、語音講解三、語音練習四、課文——時間、節(jié)令五、詞語六、注釋七、練習[重點和難點]:eioie
2024-10-16 20:51
【摘要】復習回顧1、()里最大能填幾?30×()或3、下面各題應該商幾?
2024-11-24 15:41
【摘要】視頻導入:寶寶誕生過程視頻導入:寶寶誕生過程討論與分享:談談你的感悟,找出與父母在相貌上相像的地方;,還有哪些相似之處?活動一:尋找父母的印記基因的傳遞性別、容貌、膚色
2025-01-14 02:25
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊觀察、觀觀察察分析:?堅硬?冰涼?光滑?透明百萬教學資源免費下載無需注冊玻璃質感的材料百萬教學資源免費下載無需注冊?玻璃玻璃給人一種晶瑩剔透的感覺高雅、華麗百萬教學資源免費下
2024-12-08 13:13
【摘要】知識點落實三大產業(yè)農業(yè)是國民經濟的基礎工業(yè)是國民經濟的主導積極發(fā)展第三產業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關系優(yōu)化與升級含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產業(yè)(重要性、哪些行業(yè))和走新型工業(yè)化道路(內容、特點)
2024-11-17 19:17
【摘要】第四課憲法與人權壹、憲法所保障的人權理念與內容貳、自由權的保障及界限參、大法官違憲宣告壹、憲法所保障的人權理念與內容一、憲法保障的基本權利二、新興人權的發(fā)展?圖源:TheHumanRightsEducation(HRE)Library2020/5/12取自%3A%2F%%2F
2024-09-01 08:14
【摘要】復習::生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、榮譽權:名譽權、肖像權、姓名權、榮譽權、隱私權肖像權:?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如:繪畫、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,
2025-08-01 17:06
【摘要】江西美術出版社八年級下冊第四課走進陶瓷世界授課人:趙文翠?瓷都:江西景德鎮(zhèn)?中國的英文名稱“CHINA”:小寫就是“瓷
2025-03-13 16:42
【摘要】中小學課件站中小學課件站第二單元青春的腳步青春的氣息第4課青春多美好理智的青春更美麗中小學課件站1學習目標?1、認識到青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動是正常的。學會調控好自己的心理沖動。?2、提高對沖動危害性的認識。發(fā)展對心理沖動自我控制的能力。?3、認識沖動的危害
2024-11-26 19:11
【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時北半球冬夏季氣壓中心和季風環(huán)流學習目標:1、北半球冬、夏季大氣活動中心,并理解其成因2、東亞和南亞季風形成的原因,并識記其冬夏季風向。A高低緯間熱量差異B地轉偏向力C太陽直射點的南北移動氣壓帶、風帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶
2025-05-12 07:53
【摘要】第四課第二框我國的基本經濟制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經濟集體經濟混合所有制經濟//國民經濟的支柱部分勞動者共同占有
2025-08-01 13:44
【摘要】第四課人生當自強初中思想品德復習(一)基礎知識學習?1自強的含義?2自強的表現(xiàn)?3自強不息是我們的民族精神?4自強是通向成功的階梯,要自強就必須告別自棄自強?對未來充滿希望?永遠積極向上?奮發(fā)進取?自強:對未
2025-08-01 13:42
【摘要】第四課戊戌政變學習要求?1.知道戊戌變法失敗的基本史實。?2.知道戊戌變法的歷史意義。?3.認識中國近代化道路的曲折性。?4.樹立“天下興亡、匹夫有責”的歷史使命感和社會責任感。一、新舊勢力的交鋒(二)、交鋒態(tài)勢(一)、背景:新政措施的推行人
2025-08-01 13:41
2024-11-10 01:43