3火車飛起來(lái)讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 在火車上，您可以帶上耳機(jī)，坐在火車窗子旁，靜靜的看著窗外的風(fēng)景，想必一定會(huì)給您帶來(lái)一份靜謐與凝思。 ”事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內(nèi)心深處，那就是他的理想，偉大的理想。那是不可能的。 請(qǐng)你記住，想飛就能飛起來(lái)。 “ 只要你們想飛，你們就能飛起來(lái)。不要管別人的言語(yǔ)，你只需 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 自己去努力，向著你的夢(mèng)想，向著你的心靈，向著你 的舞臺(tái)和天空，去開(kāi)創(chuàng)，去輝煌。 一粒種子也有參天的時(shí)候；丑陋的毛毛蟲(chóng)也有蛻變的一天；沙漠中也有綠洲的存在 …… 千萬(wàn)不要放棄，不能放棄。 寓言講了天神宙斯下凡，來(lái)到森林來(lái)比動(dòng)物們誰(shuí)最漂亮，最漂亮的小動(dòng)物可以發(fā)到獎(jiǎng)。 ” 第二天晚上，倆人又在茶館見(jiàn)面了，天氣有 點(diǎn)冷，兩人走到火爐前，泥人抱起木頭人就往火里放，木人嚇的魂飛魄散，失聲喊道： “ 殺人啦，救命啊。怎么會(huì)不記得呢。 指導(dǎo)老師：孫衛(wèi) 東 讀《手帕》有感 XX 縣區(qū)第二小學(xué)四（ 2）班丁穎 今天，我讀了《手帕》這篇文章，大體內(nèi)容寫(xiě)的是：媽媽有個(gè)習(xí)慣，在季節(jié)更替的時(shí)候總會(huì)把家里的衣服疊在一起，小明正在看一本作文書(shū)。我們也如同那五顏六色的氣球，外表不能決定什么，只不過(guò)需要把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持 不懈的努力充實(shí)在里面，這樣我們就能如同那只黑氣球一樣飛得很高很高了 指導(dǎo)老師：孫衛(wèi)東 讀《自己開(kāi)門(mén)》后感 XX 縣區(qū)第二小學(xué)四（ 2）班柏玥辰 最近我讀了《閱讀年選》這本書(shū)，里面有一篇文章《自己開(kāi)門(mén)》是這樣寫(xiě)的： 在一個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚，有一個(gè) 5 歲的孩子，因?yàn)樗前职稚鷼饬?，所以把他扔到門(mén)外，又把門(mén)插上門(mén)閂，那個(gè)小孩子很害怕，就 “ 哇哇 ” 大哭。小男孩問(wèn)： “ 難道黑色的氣球就飛不起來(lái)嗎?？偸前炎约旱倪^(guò)失推到其他人身上。 ：拒絕為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，不承認(rèn)自己的行為影響 到了別人。不懂得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)別人。 ： 為了讓自己的言語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更深刻、更詼諧而說(shuō)出一些不必 要的譏諷之語(yǔ)。 的更好 ” 就可以了。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 火車飛起來(lái)讀后感 —— 3 年 2 班白雪 讀這本書(shū)，我深深體會(huì)到。這些方法看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，他就像系鞋帶、騎自行車，或者其他類似的生活技巧那樣簡(jiǎn)單我在這里要討論的是許多人身上每天都會(huì)發(fā)生的令人討厭的行為，那些會(huì)極大地危害你職場(chǎng)發(fā)展的行為。 “ 不 ”“ 但是 ” 或 “ 可是 ” 來(lái)開(kāi)頭：過(guò)多的使用否定是過(guò)渡語(yǔ)，實(shí)際上是在 告訴對(duì)方 “ 你錯(cuò)了，我才是對(duì)的 “ ， 。 。 。 ：把自己身上那些無(wú)法改正的缺點(diǎn)看成是一種美德，總是強(qiáng)調(diào) “ 我 就是這樣一個(gè)人 “ 。 ”老人覺(jué)得這樣會(huì)傷到小男孩的自尊心，說(shuō)： “ 氣球飛得起飛不起不是
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