3環(huán)境保護局道德講堂建設工作方案-免費閱讀
【正文】 （三）強化督促檢查。 （三）輿論講堂。充分利用集中學習或?qū)ｎ}學習機會，講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例。以儀式化和規(guī)范化并重的 “ 五個一 ” 流程，增強講堂的感染力。以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以 “ 友善 ” 為核心。 四、主要內(nèi)容 充分發(fā)揮 “ 道德講堂 ” 的導向作用，切實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個 人品德教育，引導人們在社會上做一個好公民、工作中做一個好建設者、家里做一個好成員。以學習先進典型為重點，不斷加強引導，使全體干部職工在學習中參與，在參與中認知、 感悟、接受、提高，不斷形成人人爭做道德建設的參與者和先行者，使 “ 講道德、做好人 ” 蔚然成風。按照縣委辦、縣政府辦《關于印發(fā)〈 xx 縣關于開展 “ 道德講堂 ” 建設工作實施方案〉的通知》（羅辦發(fā)〔 20xx〕 xx 號）文件要求，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。 （二）推動 “ 知行合一 ” 的道德實踐。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使 “ 道德講堂 ” 建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究 “ 道德講堂 ” 特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。 家庭美德建設主要包括。 。 。 3.“ 誦一段經(jīng)典 ” 。以我局 黨課學習為載體，充分發(fā)揮大課堂的作用，不定期邀請道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識 第 6 頁
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