3教務(wù)工作心得體會-免費閱讀
【正文】 而教務(wù)主任的付出往往都是無形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達(dá)，不要因為長期付出而得不到肯定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。正因為如此，教務(wù)主任就要善于處理這類問題。倘若處理不好這些關(guān)系，很容易引起教師的怨言，校長那里也無法交待，可能兩頭都賺不到好處。學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識。 教務(wù)工作心得體會篇 3 為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與 XX 縣區(qū)教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫 XX 縣區(qū)中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班，圍繞教學(xué)常規(guī)管 理、校本教研、班級管理、團(tuán)隊管理等展開培訓(xùn)。大型活動每學(xué)期至少一次，小型活動經(jīng)常開展，各種活動要形成常規(guī)。教導(dǎo)主任 不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課。 扎扎實實地開展校本教研。 （四）、切實抓好五項工作 堅定不移地執(zhí)行課程計劃。處理一個矛盾、協(xié)調(diào)一個關(guān)系，更多的是靠藝術(shù)、靠方法。在制定制度時要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后，經(jīng)學(xué)校會議研究，征得教師同意后再形成管理制度。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。做任何事情都要將規(guī)定說在前面，違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行，不能水來便開溝，說話無定準(zhǔn)。 當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。首先讓自己成為內(nèi)行，成為教壇恒星，成為專家型教師，才能當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要想做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任還需要付出更多的努力。 衷心希望市教育局對我們教務(wù)主任培訓(xùn)的工作能持之以恒，對我們能有后續(xù)的培訓(xùn)，而不是一次就結(jié)束。那么，一個專業(yè)型的教導(dǎo)主任，應(yīng)該是怎樣的呢。 三、加強(qiáng)服務(wù)參謀意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。 第 1 頁 共 13 頁 教務(wù)工作心得體會 教務(wù)工作心得體會篇 1 今年 10 月 15 日至 19 日，我有幸參加了 XX 市教師培訓(xùn)中心組織的全市中小學(xué)骨干教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動。只 第 2 頁 共 13 頁 有當(dāng)學(xué)生接受了你，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。 作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。我個人認(rèn)為：首先自己應(yīng)該是教學(xué)的行家里手。我想，我們的業(yè)務(wù)管理能力的提高最終會反饋于學(xué)校的教學(xué)工作，反饋于學(xué)生的成長。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到在學(xué)校管理中，校長是主要的領(lǐng)導(dǎo)者，而教導(dǎo)主任是校長的助手，也是學(xué)校管理中的主要角色之一，并且是諸多活動的組織者。 二、認(rèn)識 （一）、我的思考 合理安排本校有限的人力資源。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個方面要做到三有：一是有清晰的工作思路。 當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。身為教導(dǎo)主任教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須做到，安排 別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人，以業(yè)績服人。制度要具有科學(xué)性、合理性、操作性，制度不能貼在墻上好看，制度必須用來執(zhí)行。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，處理好與教師的關(guān)系，讓人家理解你、支持你，你的工作才能順利推進(jìn)，才能收到好的效果。課程計劃是教育主管部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。聽課后要認(rèn)真評課，以便提高。 嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。 20xx 年 11 月 9 日，紫 XX
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