20xx春教科版科學(xué)三下17我們的大豐收word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】7我們的大豐收【教學(xué)目標(biāo)】：科學(xué)概念：一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子；綠色開(kāi)花植物通過(guò)種子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，綠色開(kāi)花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開(kāi)花結(jié)果期；植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。過(guò)程與方法：用估算、制作統(tǒng)計(jì)圖表等數(shù)學(xué)方法研究科學(xué)問(wèn)題；通過(guò)整理觀察記錄，發(fā)

2025-11-19 13:03

20xx春教科版科學(xué)六下25鐵生病了word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-鐵生銹了教科版◆說(shuō)教材分析《鐵生銹了》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)“物質(zhì)的變化”單元的第五課。本單元的核心概念是物質(zhì)的變化，主要研究物質(zhì)的化學(xué)變化，而鐵生銹就是一種化學(xué)變化，物質(zhì)的化學(xué)變化產(chǎn)生了哪些新物質(zhì)，怎樣判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)，這就需要學(xué)生學(xué)會(huì)尋找足夠多的證據(jù)，作為判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)的依據(jù)。本課首先介紹生活中的鐵生銹現(xiàn)象，學(xué)生們非

2025-11-19 10:22

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)_其他動(dòng)物的生命周期教案_教科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)_其他動(dòng)物的生命周期教案_教科版 其他動(dòng)物的生命周期 教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念 ，都要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段。、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長(zhǎng)短也不相同。 過(guò)程與方...

2025-10-27 07:09

20xx春教科版科學(xué)三下12種植我們的植物練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元習(xí)題一、填空題1．植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，（），適宜的水分和（）等。2．在播種之前，挑選那些飽滿的，沒(méi)有受傷的種子的過(guò)程叫做（）。3．在花盆里播種鳳仙花種子，先準(zhǔn)備好花盆和土，把一小塊石頭放在花盆的出水孔上，然后再裝進(jìn)細(xì)土。這樣做是為了（）。4

2025-11-19 17:37

20xx春湘教版科學(xué)三下25怎樣預(yù)報(bào)天氣4-資料下載頁(yè)

【摘要】5怎樣預(yù)報(bào)天氣第2單元變化的天氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解天氣諺語(yǔ)的分類2、知道天氣諺語(yǔ)是人們長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中觀察天氣現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、能依據(jù)天氣諺語(yǔ)來(lái)預(yù)報(bào)天氣。4、掌握氣象臺(tái)預(yù)報(bào)天氣的過(guò)程：氣象探測(cè)分析預(yù)測(cè)氣象服務(wù)一、什么是天氣諺語(yǔ)?答：天氣諺語(yǔ)是人們長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)

2025-12-02 03:57

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我們的生命周期-資料下載頁(yè)

【摘要】我們的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，我們的身體發(fā)生了很多的變化，今后還將發(fā)生變化。，身體的特點(diǎn)各不相同。，人的一生也要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段。。過(guò)程與方法。。。，以及影響壽命的因素。情感態(tài)度價(jià)值觀、健康生活是十分重要的。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人的生命周期

2025-12-04 17:50

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來(lái)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】白銀區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備張麗復(fù)備審核實(shí)施時(shí)間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第52—53頁(yè)。教學(xué)內(nèi)容：計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠，思考小水珠是從哪里來(lái)的，并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)

2025-11-19 17:36

教科版科學(xué)三下蠶變了新模樣課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】蠶為什么要做個(gè)繭把自己包起來(lái)呢?蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門(mén)，但是數(shù)目減少了盾片：蛹會(huì)

2025-11-21 01:11

浙教版科學(xué)七下動(dòng)物的生命周期-資料下載頁(yè)

【摘要】你知道動(dòng)物的壽命嗎？動(dòng)物中壽命最長(zhǎng)的可能是龜。1737年、科學(xué)家們?cè)谟《妊蟮囊粋€(gè)島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當(dāng)時(shí)是100歲左右。這只龜被送到英國(guó)，在一個(gè)動(dòng)物園又活了很長(zhǎng)的時(shí)間，20世紀(jì)20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時(shí)動(dòng)物學(xué)家的計(jì)算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在300多歲。現(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的壽命有長(zhǎng)有短，

2025-11-29 10:10

20xx春教科版科學(xué)六上25做框架word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-做框架教科版一．說(shuō)教材《做框架》是六年級(jí)《科學(xué)》教材《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第5課，本課是在前一階段認(rèn)識(shí)形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)：不同形狀的框架，變形程度不同；三角形框架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的興趣。教學(xué)分為3部分第一部分:了解框架結(jié)構(gòu)。首先從學(xué)

2025-11-10 04:36

浙教版科學(xué)七下動(dòng)物的生命周期-資料下載頁(yè)

【摘要】你知道動(dòng)物的壽命嗎？動(dòng)物中壽命最長(zhǎng)的可能是龜。1737年、科學(xué)家們?cè)谟《妊蟮囊粋€(gè)島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當(dāng)時(shí)是100歲左右。這只龜被送到英國(guó)，在一個(gè)動(dòng)物園又活了很長(zhǎng)的時(shí)間，20世紀(jì)20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時(shí)動(dòng)物學(xué)家的計(jì)算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在300多歲。一只蝴蝶只能活幾個(gè)月時(shí)間現(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物

2025-11-22 00:42

20xx春教科版科學(xué)三下第四單元磁鐵單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第四單元測(cè)試卷（一）一.填空題。1、在我們周圍，很多（）上都使用了磁鐵2、我知道在生活中有文具盒、（）、（）等地方都用了磁鐵。3、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫（）。4、磁鐵隔著一些物體（）吸鐵。5、磁鐵上磁力最強(qiáng)

2025-11-19 10:23

20xx春教科版科學(xué)三下45磁力大小會(huì)變化嗎word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題日期14周3課時(shí)5總課時(shí)26課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生變化。過(guò)程與方法：1、提出問(wèn)題，作出猜測(cè)。做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。2、學(xué)習(xí)改變磁力的一些方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)細(xì)致、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的重

2025-11-19 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下47做一個(gè)指南針-資料下載頁(yè)

【摘要】《做一個(gè)指南針》【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念[鋼針經(jīng)過(guò)磁鐵摩擦后可以變成磁針。過(guò)程與方法1．用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針。2．判斷自制磁針的南北極。3．合作設(shè)計(jì)制作指南針。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神。【教學(xué)重點(diǎn)】用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針，發(fā)現(xiàn)能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】判斷自制磁針

2025-11-10 14:22

20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計(jì)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成：比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、攝氏溫度的讀寫(xiě)、讀出溫度計(jì)指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫(xiě)，是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄，教材進(jìn)行舉例，重點(diǎn)區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計(jì)屬技能訓(xùn)練。它與后一課時(shí)測(cè)量水溫的方法有所不同，前一方法適

2025-11-19 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下25蠶的生命周期(專業(yè)版)

20xx春教科版科學(xué)三下25蠶的生命周期(留存版)

20xx春教科版科學(xué)三下25蠶的生命周期-文庫(kù)吧

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