20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下65基本圖形2-資料下載頁

【摘要】基本圖形教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)，并能分類。，完善知識結(jié)構(gòu)，感受事物間的相互聯(lián)系與區(qū)別，初步發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)思維能力及合作意識。教學(xué)重點：加深對三角形基本特征的認(rèn)識，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點：三角形之間內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別的構(gòu)建。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、聯(lián)系實際，引入新

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下42度量2-資料下載頁

【摘要】度量教學(xué)目標(biāo)：1.會用多種不同的方法來度量物體的長度，并初步認(rèn)識度量工具尺。2.初步認(rèn)識米尺，知道長度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會用直尺去度量物體的長度。教學(xué)重點：1.長度單位毫米、厘米、米的認(rèn)識。2.知道1米=100厘米

2024-11-18 19:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下410體積與重量2-資料下載頁

【摘要】體積與重量教學(xué)目標(biāo)：。，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。。教學(xué)重點、難點：理解重量，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境這是兩塊同樣的木料，你估計哪塊更重一些呢？（生猜測，會出現(xiàn)不同的猜測結(jié)果。）師：怎樣來驗證我們的猜測呢？（生可能出現(xiàn)的回答：稱重量，比大小

2024-11-19 14:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下62方程與代數(shù)2-資料下載頁

【摘要】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]。。。[能力目標(biāo)]1．通過總復(fù)習(xí)，把所學(xué)的方程知識進(jìn)一步系統(tǒng)化，以此培養(yǎng)學(xué)生的歸納、總結(jié)的能力。2．學(xué)生根據(jù)自己的理解列出形式不

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配1-資料下載頁

【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，那么看看早餐能有多少

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長8-資料下載頁

【摘要】周長的認(rèn)識、摸、認(rèn)、量等活動，體會“一周”的含義，認(rèn)識周長。能測量并計算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標(biāo)爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉、荷葉、樹葉的邊線，體會

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長4-資料下載頁

【摘要】什么是周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配3-資料下載頁

【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)6-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識算盤學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的。4

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長3-資料下載頁

【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下63應(yīng)用word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能綜合運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程，在解決問題的過程中，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)思考的條理性，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點：運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)難點：

2024-11-19 02:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長word教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】周長新課標(biāo)中強調(diào)學(xué)生親自動手實驗和思考，在實驗操作、討論爭辯的過程中，學(xué)生不僅增進(jìn)了對知識的理解；形成了解決問題的基本策略；體驗了解決問題策略的多樣性；發(fā)展了實踐能力和創(chuàng)新精神；同時也學(xué)會了與人合作，與人交流；獲得成功的體驗；鍛煉了克服困難的意志，建立自信心。在《周長》一課中，為了使學(xué)生形成周長的表象，建立好周長的概念，我讓學(xué)生去摸一摸圖形的一周，再把這一周

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計算6-資料下載頁

【摘要】面積計算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標(biāo)：能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系，能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點：能運用割補法求組合圖形的面積。教學(xué)難點：正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下12括號先算2-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下12括號先算2(參考版)

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