3教育系統(tǒng)安全工作個人事跡材料_-免費閱讀
【正文】 到基層指導(dǎo)制定安全政策，調(diào)研校園事故及校園傷害預(yù)防工作和預(yù)防青少年犯罪工作，虛心聽取基層建議和意見，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力得到了提高。胱ス補埽。范。建立了學(xué)校安全月報制度，重大事故及時上報制度，年度工作報告制度，國家兩會、節(jié)假日帶值班及零報告制度，年終考核通報制度和評選先進 的激勵機制，對學(xué)校的門衛(wèi)、登記、校園巡邏等常規(guī)化管理工作做了一些個人努力，都收到了較好的效果，形成了全員發(fā)動、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。在此基礎(chǔ)上，我著手制定了《市學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)考核辦法》、《市學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理目標(biāo)考核實施細則》、《教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援處理預(yù)案》、《市教育局防空體系建設(shè)及科技創(chuàng)安 活動實施方案》等各種文件和長效規(guī)章制度。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，著力完善學(xué)校安全工作長效機制。通過一系列工作，學(xué)校師生對安全工作有了更進一步的認識，責(zé)任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。在全市 10 月份開始的學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆又?，市專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局，負責(zé)督促檢查指導(dǎo)全市學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩
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