20xx粵教版高中物理必修一423影響加速度的因素探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系-免費閱讀
【正文】 s－ 2) 小車受力 F /N 1 2 3 4 5 6. 保持托盤中所放 重物的質(zhì)量不變，在小車上加放砝碼，并測出小車與所放砝碼的總質(zhì)量 M ，接通電源，放開小車，用紙帶記錄小車的運動情況，取下紙帶并在紙帶上標(biāo)上號碼． 7 ．繼續(xù)在小車上加放砝碼，重復(fù)步驟 6 ，多做幾次實驗，在每次得到的紙帶上標(biāo)上號碼． 8 ．計算出每次實驗所得紙帶的加速度值及小車與砝碼的總質(zhì)量填入表格 2. 表格 2 小車受到的外力一定，加速度與質(zhì)量的關(guān)系 實驗次數(shù) 加速度 a /( m s－ 2) 250 300 350 400 500 800 圖 4 311 (3)現(xiàn)需通過圖象進一步驗證你的結(jié)論，請利用表格數(shù)據(jù)，在如圖所示坐標(biāo)系中描點作出相應(yīng)圖象 解析 ( 1) 遮光條的寬度很小，通過光電門的時間很短，這段時間內(nèi)的平均速度即為滑塊通過光電門的瞬時速度，故 v1＝dΔ t1， v2＝dΔ t2.滑塊由光電門 1 到光電門 2 做勻加速直線運動，由 v22－ v21＝ 2 as 可得 a ＝??????dΔ t22－??????dΔ t122 x. ( 2) 當(dāng)合外力一定時，在誤差允許的范圍內(nèi)，物體的質(zhì)量和加速度的乘積近似相等，所以在合外力不變的情況下，物體運動 的加速度跟物體的質(zhì)量成反比． (3) 統(tǒng)一國際單位，作 a 1m圖象，在誤差允許的范圍內(nèi)圖線是一條過原點的直線，如圖所示． 答案 ( 1)dΔ t 1 dΔ t 2 ??????dΔ t 22－??????dΔ t 122 x ( 2) 在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比 ( 3) 見解析 。 s－ 2) 圖 4 － 2 、 3 － 6 請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖 4 － 2 、 3 － 6 中作出 a － F 的關(guān)系圖象． (3) 根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的 a － F 圖線不通過原點，請說明主要原因． 解析 ( 1) 計數(shù)點時間間隔 T ＝ s ，間距 x 1 ＝ c m . x 2 ＝ c m ， x 3 ＝ c m . 因 x 2 － x 1 ＝ a 1 T 2， x 3 － x 2 ＝ a 2 T 2， a ＝a 1 ＋ a 22，得 a ＝x 3 － x 12 T 2 ＝ m /s2. ( 2) a － F 圖象如圖所示． ( 3) 設(shè)砝碼盤的重力為 F 0 ，則 a ＝F ＋ F 0M ＝FM ＋F 0M ，因 F 0 ≠ 0 ，故 F ＝ 0 時， a ≠ 0 圖線不過原點． 答案 (1) (2)a－ F圖象見解析圖 (3)未計入砝碼盤重力或砝碼盤的重力不能忽略 借題發(fā)揮 實驗中作出的 a－ F圖象有時不過原點，如圖 4－ 3－ 7所示．造成這種現(xiàn)象的主要原因是：實驗中沒有考慮砝碼托盤的質(zhì)量，誤將砝碼的重力等于拉力 F，或是平衡摩擦力時墊得太高了，會出現(xiàn)圖象甲的情況；實驗中沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不充分，會出現(xiàn)圖象乙的情況． 【變式 2 】 ( 雙選 ) 如圖 4 － 2 、 3 － 8 是某些同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中正確的是 ( )
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