3教育局黨委書記局長述職述廉報告-免費閱讀
【正文】 主要有：一是干部隊伍按照 “ 四化 ” 要求，仍需加強(qiáng)建設(shè)；二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作；三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上，雖然出臺了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對我們的要求還有距離。 二是認(rèn)真堅持 “ 黨要管黨 ” 原則，落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要求自己和班子成員要站在 “ 三個代表 ” 的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠 道，用健全制度來確保決策的科學(xué)性。 積極發(fā)揮作用，抓好黨委班子自身建設(shè)。在做好常規(guī)的任職考察外，還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。從全年來看，全市教育系統(tǒng)先后組成24 個檢查組，檢查 243 所（次）中小學(xué)校，共受理群眾舉報 “ 亂 第 8 頁 共 11 頁 收費 ” 的有 113 件（次），查處違規(guī)亂收費總是 22 件，處理責(zé)任者 2 人，查出違規(guī)金額 萬元，清退違規(guī)收費金額 萬元。 全力以赴，整治規(guī)范中小學(xué)收費工作。從下半年起，按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育，不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個工作目標(biāo)，責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè) 技術(shù)教育規(guī)劃，從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制，進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合，教育與培訓(xùn)的結(jié)合。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。為此，圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研，做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生，以質(zhì)量為中心，抓問題、找差距、理思路。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人，很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。在理論 第 2 頁 共 11 頁 與此實踐的關(guān)系上，我注意把握：一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中，不斷深 化對全市教育情況的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上，自己注重四個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來，科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來，我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實踐，理清工作思路的好方法。 二、深入實際，進(jìn)一步完全理清工作思 路 到市教育局后，工作性質(zhì)發(fā)生了變化，為盡快熟悉全市教育 第 3 頁 共 11 頁 情況，我始終堅持 “ 跑下去 ” 、 “ 沉下去 ” ，不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個方面開展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，完全理清了工作思路：即 “ 堅持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐，實現(xiàn)新跨越 ” 。同時，開展了 “ 十萬家長評教育活動 ” 和 “ 切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) ” 局長公開辦公會議，廣泛聽取了社會各界、部分人 大代表、政協(xié)委員的意見和建議。加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度，支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué)，學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對，較好地實現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。 投入大量精力，積極
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