3教導(dǎo)主任工作報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 還正因?yàn)槟菢樱髞?lái)恢復(fù)正規(guī)考試后，據(jù)說(shuō)我們客坊中小的學(xué)生一段時(shí)間中考高考，文化課尤其是語(yǔ)文寫作相對(duì)都考得比較好。記得鄧小平第一次復(fù)出又被打倒后，有兩學(xué)期沒有語(yǔ)文課本，我就安排老師 們從毛主席著作、毛主席詩(shī)詞、魯迅著作以及時(shí)新報(bào)刊中選大致適合各班級(jí)的文章作為語(yǔ)文課文規(guī)范學(xué)習(xí)并考試。 我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的教導(dǎo)主任，對(duì) “ 空堂 ” 和教學(xué)秩序紊亂現(xiàn)象很難容忍，有時(shí)就讓別的老師臨時(shí)去頂替，有時(shí)就我自己去頂替，就很累很勞心。 ” 那似乎很出乎她意料，讓她當(dāng)場(chǎng)不知所措，會(huì)后給我作了解釋，我給她改排了語(yǔ)文課，都讓了步，妥協(xié)了。 “ 空堂 ” ，即沒老師給上課，也是問(wèn) 題。那對(duì)一年前受打壓沒當(dāng)上以為非我莫屬的初中民辦教師而憋屈的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常意外的驚喜。 那也不是一件容易的事。原來(lái)我給她排了個(gè)初一班級(jí)的物理課，她站起來(lái)大聲說(shuō)： “ 什么屋里外頭，我可上不了。 更繁心的事還在后面。那時(shí)真沒這種人性化管理的意識(shí)。那方面的故事很多，詳 見筆者寫的《開門辦學(xué)故事多》。那一切，都值得回味，值得總結(jié)，所以不妨寫個(gè)工作報(bào)告，請(qǐng)博友們閱悉。
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