3教務(wù)科科長競爭上崗演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 用其工作，關(guān)其生活，解其困難，嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)一致，把搞好工作。 三、履行崗位職責(zé)方面我總的態(tài)度是：樹立全局觀念、領(lǐng)導(dǎo) 第 4 頁 共 4 頁 意識和民主原則。三是樹立典型，帶動(dòng)全面。一個(gè)戰(zhàn)略是： “ 教研帶動(dòng) ” 戰(zhàn)略。三是基層鍛煉的優(yōu)勢去 年帶著踐行三個(gè)代表的任務(wù)到 駐村，為縣里村里引進(jìn)了一百四十多萬資金，建立了 xx 縣 “ 校園網(wǎng) ” 工程，配套了村內(nèi)的飲用水井，建成了兩層教學(xué)樓。我競聘的崗位是教務(wù)科科長。二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。正是基于這些，使從沒在農(nóng)村呆過一天的我，在農(nóng)村整整生活一年，并被純樸的鄉(xiāng)親當(dāng)成貼心人；使我們把 120萬的 “ 校園網(wǎng) ” 工程從眾多實(shí)力強(qiáng)縣中拉到 xx縣；使我能夠承受因?yàn)榕茼?xiàng)目晚上十點(diǎn)四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內(nèi)疚和壓力。在此，教師 “ 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，教書育人 ” 的良好教風(fēng)與學(xué)生 “ 知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué) ” 的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，以教師良好的教風(fēng)導(dǎo)出學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。結(jié)合當(dāng)今中小學(xué)的新課改
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