3教育局學(xué)習(xí)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校和師生提供安全保障。 2努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。 2加強(qiáng)全區(qū)民工子女學(xué)校管理。進(jìn)一步合理規(guī)劃學(xué)校布點(diǎn)規(guī)模，盡快調(diào)整完善惠南、周 康鎮(zhèn)教育規(guī)劃布局。加強(qiáng)校際間的各個(gè)層面的合作交流，在區(qū)域范圍內(nèi)構(gòu)建資源公共交流平臺(tái)，建立托管檔案管理，形成資源共享，共贏互利的良好局面。加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，完善學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理工作。 1加強(qiáng)體藝科工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。狠抓教學(xué)質(zhì)量，著手建立隨堂聽課評(píng)價(jià)體系，重點(diǎn)關(guān)注 農(nóng)村薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。發(fā)揮我區(qū)名師工作室、首席教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)示范作用，加大對(duì)骨干教師、名教師的培養(yǎng)力度，組織開展名師講壇、優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，以名 師的成長帶動(dòng)全區(qū)教師素質(zhì)的普遍提高。規(guī)范和提升教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，制訂出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)教師師德建設(shè)的文件，弘揚(yáng)敬業(yè)精神，樹立良好的師表形象，建立良好的學(xué)校育人環(huán)境。一是提高行政管理人員職業(yè)化水平，推行行政管理人員學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí)，提高依法治校、特色治校的管理能力，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力。 加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)。 一、圍繞三個(gè)聚焦，明確教育發(fā)展目標(biāo) 準(zhǔn)確把握教育工作新的定位，找準(zhǔn)教育發(fā)展新的坐標(biāo)。優(yōu)化教育方法，改進(jìn)教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三是完善競(jìng)崗制度。研究并著手制訂有關(guān)教研員隊(duì)伍流動(dòng)的方案，探索教研員崗位輪換的新機(jī)制，提高教研質(zhì)量。培訓(xùn)工作 做到分學(xué)段分學(xué)科分層次有坡度的進(jìn)行。 二是加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)。堅(jiān)持以 “ 立德樹人 ” 為核心，以促進(jìn)德育與二期課改融合為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，充分整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，形成工作合力，聚焦 “ 兩綱 ” 課內(nèi)體系、課外體系和教師隊(duì)伍育德能力培養(yǎng)體系，推進(jìn)學(xué)校溫馨教室建設(shè)工程和教師人文素養(yǎng)提升工程建設(shè)，共同構(gòu)建和諧校園。深入推進(jìn)新一輪 “ 健康校園 ” 建設(shè)，確保年度各項(xiàng)工作指標(biāo)如期完成；按照2024 年《改善市中小學(xué)教室光環(huán)境研究三年行動(dòng)計(jì)劃》，認(rèn)真做好光環(huán)境改善工作；配合區(qū)醫(yī)保中心等部門，認(rèn)真做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)保中小學(xué)生實(shí)施工作；進(jìn)一步完善衛(wèi)生室管理工作；加強(qiáng)學(xué)校食堂管理；組織開展以學(xué)校食品安全和衛(wèi)生 防疫為重點(diǎn)的督查工作；繼續(xù)深入開展 “ 人人動(dòng)手、清潔家園 ” 活動(dòng)；配合有關(guān)部門認(rèn)真做好 “ 六病 ” 防治、學(xué)生計(jì)劃免疫等工作，做好 “ 健康促進(jìn)學(xué)校 ” 、 “ 無煙學(xué)校 ” 、 “ 紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校 ” 的申報(bào)工作，為學(xué)生的健康成
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