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20xx魯人版高一語文必修二第3單元自選文本貝多芬田園交響樂-免費閱讀

2024-12-21 13:14 上一頁面

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【正文】 7 . “ 但我什么也沒看見,因為交響樂結束了。語段介紹了科學家使用碳納米管從干燥的空氣中采集水分的內容,橫線處主要表述的應是沐霧甲蟲在沙漠中捕獲水分子的內容。有人狂熱崇拜,也有人惡意辱罵 ④ 有人狂熱崇拜,也有 人惡意辱罵。他們是巴赫、亨德爾、格魯克、海頓、莫扎特、貝多芬和舒伯特。振蕩:一是指物體;二是指電流的周期性變化。 2 . 悟捕捉經典一刻 作者刻畫貝多芬的偉大形象時,刻意選取了這位偉大音樂家生活的一些小片段,但這些小片段更能真實地表現(xiàn)一個音樂家的偉大,并能起到以小見大的效果 。 ”這話沒有絲毫的虛夸,是千真萬確的。最好不要擾亂我的 ??” 隨即他從衣袋里掏出五線譜,伏在餐桌上寫下去 ?? 音樂、創(chuàng)作是貝多芬的生命的內容。這樣,時間過了好久,貝多芬感到饑餓,才想起還沒有吃晚餐。貝多芬的學生陪同老師一起外出散步。當清醒過來的時候,大家知道貝多芬是在練琴。 【應用角度】 這則材料適用于 “ 命運 ”“ 挫折 ”“ 成功 ” 等相關話題作文中。百花已盡,唯有菊花傲霜不敗,你在菊花下徘徊,步履輕盈,神情悠然,你將少年的大志掩藏在酒中,一杯一杯的,化作了漸飄漸遠的云煙 ?? 韶光不待人,秋風一起,滿目蒼涼,菊花花瓣片片飄落。 我的觀點: ______________________________________________________ _________________________________________________________________ 【參考答案】 心理學家通過廣泛調查發(fā)現(xiàn),良好的人際關系對于生活的幸福感具有重要意義。 6 .最后寫道: “ 我漸漸變白了,像一朵百合花。 3 . “ 我 ” 發(fā)現(xiàn)自己是黑色時 “ 害怕極了 ” , “ 我 ” 為什么害怕?這時“ 我 ” 的精神狀態(tài)是怎樣的? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】 在 “ 我 ” 看來,白色是天使的顏色,那些白色的精靈比其他精靈飛得更高,而自己的黑色是地獄的顏色,這當然令人害怕。 疑問 1 : _________________________________________________________ 解惑: ____________________________________________ ______________ 疑問 2 : _________________________________________________________ 解惑: __________________________________________________________ 疑問 3 : _________________________________________________________ 解惑: ____________________________________________________ ______ [ 整體 貝多芬一生坎坷, 26 歲聽力開始減弱,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。速覽 ] [ 識作者 ] 喬治 用在此處合乎要求。 “ 心煩意亂 ” 側重在煩躁、苦悶、焦慮上; “ 心慌意亂 ” 側重在慌亂沒有主意上。 充斥 充滿 (2) 垂顧 n ? ?? ? ? ????? 震 h224。 ? ?? ? ? ????? 咆 xi224。i p242。 lǐn li232。雨果 音樂之目的有二:一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發(fā)人的熱情。 背誦 —— 相關名言警句 沒有音樂,生命是沒有價值的。讓我們以音樂為伴,在人生旅途中填補心靈的空當,人生會因有了音樂相伴而幸福美好。我看見周圍那些幸福的精靈拉著手同聲贊美上帝。這是大天使的號角,是最后審判的信號。我感到一陣疲憊無力。音樂伴隨你我左右,是人生不可或缺的精神伴侶。 自 80 年代起,格拉夫曼以左手鋼琴家的身份重出江湖,與祖賓 —— 愛因斯坦 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。nɡ y232。 y232。o h225。 n ? ?? ? ?lu225。 請將正確的詞語填在橫線上。 ② 關于本次活動的詳情,我們歡迎您來電 ( 垂顧 / 垂詢 ) 。 心煩意亂 心慌意亂 第 4 步辨 || 熟語 —— 于細微處細斟酌 請判斷 下列加點的成語使用是否正確。 ( ) 請說明理由: 焦躁不安:形容 非常著急,很煩躁,坐立不安的樣子。 [ 知常識 ] 史上最偉大的作曲家 —— 貝多芬 路德維希 表現(xiàn)了他在雙耳失聰的情況下對大自然的依戀之情,是一部體現(xiàn)回憶之情的作品。 1 .作者在寫飛鳥時運用了什么手法?有何作用? ________________ _________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】 運用了比喻、擬人的修辭手法,刻畫了一群心慌意亂,在迷惘、焦躁中 “ 尋求天路 ” 的飛鳥。人生不就是飛鳥 “ 尋求天 路 ” 嗎?只有那些敢于挑戰(zhàn)風雨、頑強搏擊的人才能收獲榮耀,暴風雨是人生路途上激勵我們奮然前行的一首鋼琴曲。 在我國古代經書中有一部《樂》經,講的是人際的作用。 2 . 寫法指導 環(huán)境烘托,寫作時必須注意以下兩點:一是寫景不能游離于中心;二是環(huán)境描寫不能隨意,必須做到 “ 寫風寫雨筆無虛設 ” ,即環(huán)境描寫應與文章的主要事件、人物、主題有一定聯(lián)系。二十六歲時開始耳聾,當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時,他幾乎絕望了。沒有親人陪伴,只有那架大鋼琴是他的生活伴侶,每天他向它傾訴著心靈中的一切。一旦一個樂句,一個旋律 ?? 在
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