3寄宿生生活補(bǔ)貼發(fā)放方案[]-免費(fèi)閱讀
【正文】 加強(qiáng)監(jiān)督。 資料收集存檔：學(xué)校由分管人對收集資料進(jìn)行整理裝訂 備案待查。 學(xué)校初審。趙娟娟趙曉嵐丁鈺麗張亞萍楊淑敏王慧春劉曉慧牛平霞王吉鴻。 補(bǔ)助 費(fèi)發(fā)放。凡是符合第二點(diǎn)共 9 項條件的學(xué)生，由學(xué)生本人 第 14 頁 共 17 頁 向?qū)W校遞交一份書面申請書。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核并加蓋公章。 四、評審領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：袁飛（元厚小學(xué)校長）副組長：張忠貴付向平牟開富 成員：錢春雷 何偉峰 肖佑何 鄧代興 代華鏵 張良孝 第 12 頁 共 17 頁 廖衛(wèi)華（五柱峰村委會領(lǐng)導(dǎo)） xxx（學(xué)生家長代表） 各班班主任 五、 補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)相關(guān)文件精神的規(guī)定，元厚小學(xué)農(nóng)村貧困寄宿學(xué)生的指標(biāo)補(bǔ)助人數(shù) 350 人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每期 500 元。 沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源的殘疾家庭子女（民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫(yī)院以上的醫(yī)學(xué)診斷證明）。 “ 一補(bǔ) ” 撥款通知單。 三、貧困生評審程序 學(xué)生申請 — 班主任初審 — 學(xué)校評審小組審核 — 中心學(xué)校審核 —— XX 縣區(qū)學(xué)生資助管理中心審核 四、資助檔案 、中心學(xué)校文件。 二、發(fā)放程序 。村安會（居委會）出具的證明材料。 。 。 石橋鎮(zhèn)新街中學(xué)二 0 一七年三月一日 第三篇：貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放方案 1xxx 中學(xué)2024— 2024 年度貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放方案 為了做好 2024— 2024 年度貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作，以校委會研究討論，特制訂如下方案： 一、高度重視，落實責(zé)任 農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生 活費(fèi)補(bǔ)助工作是一項民生工程，事關(guān)群眾利益。學(xué)校把核實后的名單張榜公示七個工作日以上，公示內(nèi)容包括學(xué)生姓名，所在班級家長姓名、家庭住址、補(bǔ)助金額等。 五、評定發(fā)放工作程序 宣傳資助政策。 三、貧困寄宿生的界定 父母重大疾病喪失勞動能力的貧困家庭學(xué)生。 六、工作要求 貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作，事關(guān)落實黨和國家扶貧助學(xué)政策，涉及 3 學(xué)生切身利益，負(fù)責(zé)此項工作的相關(guān)人員必須高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持原則，規(guī)范操作，切實做到公開、公平、公正，將補(bǔ)助資金真正用到最需要資助的貧困學(xué)生身上。學(xué)校根據(jù)中心校下達(dá)的資助名額，按貧困學(xué)生比例分到各班，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，由各班班及任課教師組織調(diào)查，核實情況。 第 2 頁 共 17 頁 農(nóng)村人均年收入低于 1000 元的貧困家庭學(xué)生。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制 成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長薛忠杰同志任組長，總務(wù)主任陳向同志任副組長、會計、出納、班主任任組員。 父母雙亡的家庭困難學(xué)生。 提交申請，補(bǔ)助對象每學(xué)期期末評定一次，首先由學(xué)生監(jiān)護(hù)人填寫《盤縣 2024 年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)申請表》，同時提交相關(guān)證明材料，《申請表》要經(jīng)所在村委會簽字蓋章。并沒舉報投訴電話，在公示期間內(nèi)，教師或?qū)W生家長有異議，可通過有效方式向?qū)W校提出意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將深入村組調(diào)查、核實，三日內(nèi)作出答復(fù)，并據(jù)情修正。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制 成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長薛忠杰同志任組長，總務(wù)主任陳向同志任副組長、會計、出納、班主任任組員。 農(nóng)村人均年收入低于 1000 元的貧困家庭學(xué)生。先各班評選，認(rèn)真摸排，確定資助對象，再報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。 補(bǔ)助不得輪流享受，不降低標(biāo)準(zhǔn)，不得拖延時間，不得在工作中降低要
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