20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第五單元?jiǎng)游锸澜缧?shù)的意義和性質(zhì)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 生 2：小數(shù)就表示分母是 100、 1000 等等的分?jǐn)?shù)。 師：同意嗎？請(qǐng)看屏幕（課件演示過(guò)程） 師： 就表示？ 生：千分之三百六十五。 師：是啊，不僅麻煩，而且看不清楚。（板書：一位小數(shù) 兩位小數(shù)） 師：除此之外，你還有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 生：第一列小數(shù)都表示把 1 平均分成 10 份，取其中的幾份，第二列都是把 1 平均分成 100 份，然后取其中的幾份。（生畫圖，師巡視了解學(xué)情） 師：誰(shuí)來(lái)展示你畫的小數(shù)？ （學(xué)生展示：線段和正方形分別展示一種） 師：同學(xué)們都用自己的方法表示出了這兩個(gè)小數(shù)，下面看看老師是怎么表示的？（課件演示：把正方形看做 1，把它平均分成 10 份，其中的一份就是十分之一，也就是 ；把它平均分成 100 份，那其中的 1 份就是？也就是？）（板書： =百分之一） 師： 應(yīng)該涂這樣的幾份？表示什么？ 生： 應(yīng)該涂這樣的 5 份，它表示百分之五。 （板書： =102 ） 生 2 展示 生 2：我把一個(gè)正方形平均分成了 10 份，涂出了其中的 7 份，用小數(shù)表示就是 。（學(xué)生在線段和正方形中任選一個(gè)） 學(xué)生畫圖表示小數(shù)，師巡 視了解學(xué)情。 ，體會(huì)小數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)歸納能力。 生： ，表示把 1 個(gè)物體平均分成 10 份，取其中的 7 份?？催@位同學(xué)畫的圖（師指生 1 的圖），他把這條線段平均分成了 10 份，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這其中的一份是多少？ 生： 師：用分?jǐn)?shù)表示是多少呢？ 生：十分之一。 師：他說(shuō)的有道理嗎？誰(shuí)還想說(shuō)一說(shuō)。 生：再添 1 個(gè) 就是 1。 師：（出示答題紙）同意嗎？如果讓
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