【摘要】三、能源：危機與希望第十六章粒子和宇宙三、能源：危機與希望導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十六章粒子和宇宙課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計三、能源：危機與希望學(xué)點能源：危機與希望自學(xué)教材P207～P211，回答下列問題：問題1：大量事實表明：不同形式的能量之間可以相互_______，
2025-06-19 08:27
【摘要】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源，哪些屬于不可再生能源。。過程與方法：知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān)，知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史，并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。情感態(tài)度與價值觀：了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進(jìn)步的同時，帶來了能
2024-11-19 15:14
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值、符號和單位;能說出熱量與內(nèi)能和溫度的關(guān)系。關(guān)系。,會用Q=mq進(jìn)行簡單計算,了解燃燒的效率。(重點)探究:探究物體吸收或放出的熱量26頁“活動1”中的實驗,分析實驗數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論:_______________________________________
2024-11-19 12:39
【摘要】第十五章電能與電功率認(rèn)識電功率、公式及單位.(重點)、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單計算..P=進(jìn)行簡單的計算.(重點、難點)????探究:燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)?你的猜想是?15-7所示的實驗電路圖,組裝實驗電路進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象完成第93頁中的兩個表格.小
2024-11-19 12:38
【摘要】第十九章電磁波與信息時代最快的信使,知道光是一種電磁波.、頻率、在真空中的傳播速度以及三者之間的關(guān)系..(重點)探究:電磁波的產(chǎn)生和應(yīng)用“活動2”中圖19-2所示的實驗.(1)你將從收音機里能聽到什么?什么情況下會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(2)讓導(dǎo)線與電池正極接觸不動,這種現(xiàn)象有沒有出現(xiàn)?(3)導(dǎo)線與電池
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..(重點),記住滑動變阻器的原理.(重點),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實驗,比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結(jié)論并回答問題.(1)實
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制奧斯特的發(fā)現(xiàn).,以及通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似.(重點)極性和通電螺線管的電流方向.(重點、難點)探究一:電流的磁效應(yīng)(1)通過比較圖16-2-2中甲、乙兩圖可知:_________________________.(2)通過比較乙、丙兩圖可知:_________
2024-11-18 20:21
【摘要】能源：危機與希望[預(yù)習(xí)提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____;獲得核能的方式有________。2．下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是（
2024-11-18 07:03
【摘要】能源：危機與希望能量與能源思考：我們學(xué)過有哪些形式的能？資源草、木材煤、煤油、蠟、汽油等空氣水電流燃燒化學(xué)能、光能、熱流動機械能通過電動機機械能討論：人類最初對能源的利用，現(xiàn)在和將來又如何？物質(zhì)與能量錄像：我國第一顆原子彈、氫彈爆炸的實況。思考
2024-11-19 16:19
【摘要】三、能源：危機與希望。體，不同形式能量可以互相轉(zhuǎn)化。。能舉出日常生活中能量守恒的實例。的方向性。，說出不可再生能源和可再生能源的特點。6
2024-11-17 22:40
【摘要】三峽水電站，又稱長江三峽水利樞紐工程、三峽工程、三峽大壩，是中國長江上游段建設(shè)的大型水利工程項目。分布在重慶市到湖北省宜昌市的長江干流上，大壩位于三峽西陵峽內(nèi)的宜昌市夷陵區(qū)三斗坪，并和其下游不遠(yuǎn)的葛洲壩水電站形成梯級調(diào)度電站。它是世界上規(guī)模最大的水電站，是中國也是世界上有史以來建設(shè)的最大的水壩。三峽水電站1992年獲得中國全國人民代表大會批準(zhǔn)建設(shè)，1993年
2024-11-17 15:46
【摘要】知識和技能過程不方法（1）通過學(xué)習(xí)能源的劃分種類，認(rèn)識到事物可以從丌同角度劃分。（2）通過閱讀書籍、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和不他人交流等，學(xué)習(xí)如何搜集、分析不一定內(nèi)容的相關(guān)的各種信息情感態(tài)度價值觀在學(xué)習(xí)能源的儲存量有限的過程中，產(chǎn)生能源危機感，形成合理的利用能源和節(jié)約能源的意識。（1）能夠區(qū)別能源從丌同角度劃分的種類，
2024-11-17 13:27
2024-11-17 13:28
【摘要】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然氣與煤炭）；2、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對能源的需求也日益增長。預(yù)計，2021年全球能源需求量達(dá)到，2020年達(dá)到，2025年則達(dá)到，平均年增率為2%；3
2024-12-08 09:43
【摘要】能源：危機與希望教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的(2)知道能量守恒定律，并能用它來解釋有關(guān)簡單的實際問題(3)通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進(jìn)化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史,能從不同角度對能源進(jìn)行分類。過程與方法(1)通過實驗?zāi)苓\用能量守恒定律分析“永動機”失敗的原因。
2024-12-08 23:39
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