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20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍教案-免費閱讀

2024-12-21 12:34 上一頁面

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【正文】 2. 聆聽《母親》和《父親》這兩首音樂作品,從歌詞意境入手,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲表達(dá)的 思想感情。 教師對比范唱,提問:請同學(xué)們再聽老師唱一遍,你能說一說,老師的演唱跟剛才大家的演 唱有什么區(qū)別嗎? 9. 學(xué)唱裝飾音:裝飾音的演唱要求:快而輕。 師:請同學(xué)們把歌曲中所有出現(xiàn)休止符的地方,用筆做一個標(biāo)記。 2. 朗讀歌詞,啟發(fā)感情,感受歌詞意境。 教學(xué)過程 : 一、導(dǎo)入 1. 聆聽宋祖英版《小背簍》。 《小背簍》教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過教學(xué)活動,感受童年的美好、母愛的偉大,激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活的思想感情。 師:請同學(xué)們欣賞一首歌曲,聽完告訴大家,同學(xué)們知道這首歌曲是哪位歌唱家唱的嗎? 學(xué)生
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