20xx秋人教精通版英語六上unit4januaryisthefirstmonthword表格式教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 例如： I like June． June is the sixth month of the year． Look! I39。 7）再次檢測學(xué)生的記憶情況： Close your eyes again and say the names after me． What is the sixth month of the year？ 學(xué)生回答 June，依次類推。s Day in China． Father39。此游戲可以反復(fù)進(jìn)行。 6）用同樣的方法學(xué)習(xí)后面的 一 段話。 2．新課導(dǎo)入 （ Presentation） 1）教師贊揚(yáng)學(xué)生的卡片做得好，然后展示自己的幾張卡片（ 5～ 6 月），為大家一一介紹，引導(dǎo)學(xué)習(xí)本課的單詞和句子。學(xué)習(xí)如何用英語說出 5～ 6 月，簡單談?wù)撓嚓P(guān)的活動。用硬紙板制作小相冊，把小組各個成員的照片按照復(fù)備： 時間分類貼在相冊上，然后使用氣泡中提示的語言進(jìn)行討論交流。 板書設(shè)計(jì)： Unit 4 January is the first month． Lesson 21 March， the third month of the year， Tree Planting Day, April， the fourth month of the year, Easter 教學(xué) 后記 ： 課 題： Unit 4 January is the first month． 課 題 Lesson 22 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 一、教學(xué)目標(biāo) : (一 ) 34 月，并簡單談?wù)撓嚓P(guān)的活動 。 教 學(xué) 過 程 1. Warmingup / Revision （ 3’ ） 1） Sing a song: Months of the Year. 復(fù)備： 2） Review the words : January,February， skating\making a snowman New Year’s Day\Spring Festival 2. Presentation （ 20 ’ ） 1）讓學(xué)生依次回答問題： In January, there is a holiday． Do you know what holiday is in January? Yes, it39。最后向全班介紹展示討論結(jié)果。 四 、 教法： Communication Teaching Method. Direct Teaching Method. Reading and . 五、學(xué)法： Listening and reading. 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 課件 ,準(zhǔn)備反映 1～ 2 月特征及相關(guān)節(jié)日特征的圖片、照片。 課 題： Unit 4 January is the first month． 課 題 Lesson 19 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 一、教學(xué)目標(biāo) : (一 )1. 學(xué)習(xí)如何用英語說出 1— 2 月，并簡單談?wù)撓嚓P(guān)的活動 , year. 2. Three skills: January is the first month of the year. February is the second month of the year. (二 )Teaching Affection 1. To promote Ss’ interest and confidence. 2. To teach the Ss how to say the first month to second month of the year. 二、教學(xué)重 點(diǎn)： 1. Words: January, February, the first month of the year,the second month of the year,New Year’s Day, Spring Festival 2. Sentence: January is the first month of the year. February is the second month of the year. 三、教學(xué) 難點(diǎn) ： 運(yùn)用句子 。 教 學(xué) 過 程 1. Warmingup / Revision （ 3’ ） 1） Sing a song: Months of the Year. 2） Review the words : January, February 2. Presentation （ 20 ’ ） 1）教師提問學(xué)生的生日： Whose birthday is in January / February? 讓生日在 1～ 2 月的學(xué)生到前邊逐個介紹自己的生日，例如： Hi! I39。 3） Just write. 3. Practice （ 17 ’ ） 1）教師請學(xué)生分成小組完成學(xué)生用書第 46 頁的制作討論活動 。s New Year39。 2. Three skills: March is the third month of the year. April is the fourth month of the 。鼓勵學(xué)生聯(lián)想復(fù)習(xí)以前學(xué)過的表達(dá)方式并運(yùn)用到交流中來。 Four skills: May, June, 2. Three skills: May is the fifth month of the year. June is the sixth month of the year. (二 )Teaching Affection 1. To promote Ss’ interest and confidence. 2. To teach the Ss how t
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