3國(guó)企礦山工會(huì)重點(diǎn)工作探析-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)校的學(xué)歷教育往往針對(duì)特定的對(duì)象，對(duì)廣大工會(huì)干部來(lái)說(shuō)不具普惠性，培訓(xùn)教育有特定的時(shí)間和解決特定問(wèn)題的局限性，不可能堅(jiān)持進(jìn)行。專才教育是在通才教育的基礎(chǔ)上，選拔素質(zhì)能力較高，相對(duì)年輕有培養(yǎng)潛力的干部進(jìn)行深造，促其成為工會(huì)的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)法律、工資 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 談判、社會(huì)保障、勞動(dòng)衛(wèi)生安全等方面的專門人才和行家里手。同時(shí)，應(yīng)協(xié)同企業(yè)推行民主管理、廠務(wù)公開，提升職工民主素質(zhì)，讓職工在民 主管理的實(shí)踐中，加 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 強(qiáng)民主意識(shí)、法制觀念，從而行使選舉權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，理性、有序、合法的表達(dá)利益訴求，實(shí)現(xiàn)自己的合法權(quán)益。 三、全面提升職工素 質(zhì)，增強(qiáng)自我維權(quán)意識(shí) 工會(huì)維權(quán)與職工自我維權(quán)同步，工會(huì)維權(quán)工作才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和更具活力。因?yàn)?，這部分職工人數(shù)多，涉及面廣，是企業(yè)改革成本的主要承擔(dān)者，為企業(yè)的改革和發(fā)展做出 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 了許多犧牲。四是打工者群體。面對(duì)這樣的形勢(shì)，需要企業(yè)工會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前工會(huì)工作所遇到的新情況、新問(wèn)題，探索出適應(yīng)新形勢(shì)要求的企業(yè)工會(huì)工作新路子。主要是科技人員、高級(jí)職員。二是要積極參與協(xié)調(diào)企業(yè)不同職工群體間的利益關(guān)系。同時(shí)，工會(huì)組織要把職工群眾的事情作為頭等大事，認(rèn)認(rèn)真真、竭盡全力去做實(shí)、做細(xì)、做好。列寧說(shuō)過(guò)，工人一分鐘也不會(huì)忘記自己需要知識(shí)的力量，沒(méi)有知識(shí)，工人就無(wú)法自衛(wèi)，有了知識(shí)，工人就有了力量。 培養(yǎng)工會(huì)干部六種能力，要做到三個(gè)結(jié)合。培訓(xùn)教育和學(xué)歷教育的功能不可替代，但又相互補(bǔ)充，相得益彰 。 。培訓(xùn)教育屬于應(yīng)急教育和專題教育，主要解決在實(shí)踐的結(jié)合上給予說(shuō)明，
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