【摘要】新課標(biāo)第一網(wǎng)（）--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺第八期不等式及不等式組不等式及不等式組，它是在學(xué)習(xí)方程的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，不等式的性質(zhì)和應(yīng)用在中考中有著比較廣泛的出現(xiàn)，分值在3-6分左右，經(jīng)常與一次函數(shù)相結(jié)合，考查最值問題或者方案設(shè)計。知識點1：不等式及其性質(zhì)例1：已知有理數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖1所示，則下列式子正確的是（）．··&
2025-01-14 06:55
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第2課時利用不等式的性質(zhì)解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)不等式的性質(zhì)第2課時利用不等式
2025-06-19 12:14
【摘要】第一篇：基本不等式與不等式基本證明 課時九基本不等式與不等式基本證明 第一部分：基本不等式變形技巧的應(yīng)用 基本不等式在求解最值、值域等方面有著重要的應(yīng)用，利用基本不等式時，關(guān)鍵在對已知條件的靈活...
2024-10-29 03:11
【摘要】《PK中考·數(shù)學(xué)》江西專版
2025-06-12 06:44
【摘要】初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞4；（6）3－x－1；（7）2（x＋1）3x；（8）3（x
2025-03-25 07:46
【摘要】不等式與不等式組(二)1．某次知識競賽共有20道題，每一題答對得10分，答錯或不答都倒扣5分。小明得分低于90分，他最多答對多少道題？總得分如何計算？2．小穎家每月水費(fèi)都不少于15元，自來水公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：若每戶每月用水不超過5立方米，則每立方米收費(fèi)1.8元；若每戶每月用水超過5立方米，則超出部分每立方米收費(fèi)
2025-08-05 19:39
2025-06-15 01:47
【摘要】第二章第七課時：不等式(組)?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦.，組成這個不等式的解的集合，簡稱這個不等式的解集.：只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是一次的整式不等式叫做一元一次不等式.的不等式組.的解集的
2024-11-06 12:51
【摘要】一元一次不等式組的應(yīng)用宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之變生物之謎日用之繁數(shù)學(xué)無處不在------華羅庚，課題引入某班級在迎世博知識競答中，共設(shè)置了20道問題，評分標(biāo)準(zhǔn)為：對于每一道
2024-11-21 23:37
【摘要】
2025-06-12 03:57
【摘要】第二章方程與不等式第8講不等式與不等式組01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1．(2022汶上三模)已知a，b都是實數(shù)，且a＜b，則下列不等式的變形正確的是()A．3a＜3bB．－a＋1＜－b＋1
2025-06-20 01:03
【摘要】第二章方程與不等式不等式與不等式組中考數(shù)學(xué)(廣東專用)考點一不等式和一元一次不等式(組)A組2022-2022年廣東中考題組五年中考1.(2022廣東,6,3分)不等式3x-1≥x+3的解集是?()≤4≥4≤2≥2答案D根據(jù)一元一次不等
2025-06-26 22:43
【摘要】指數(shù)不等式、對數(shù)不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式：解?(1)原不等式可化為x2-2x-1＜2(指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性)x2-2x-3＜0(x+1)(x-3)＜0所以原不等式的解為-1＜x＜3。(2)原不等式可化為注?函數(shù)的單調(diào)性是解指數(shù)不等式、對數(shù)不等式的重要依據(jù)。例5-
2025-06-25 01:24
【摘要】......基本不等式習(xí)專題之基本不等式做題技巧【基本知識】1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”）(4)當(dāng)且僅當(dāng)
2025-05-13 23:45
【摘要】評課好句子評課：1、老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。3、老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學(xué)難點。4、通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算
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