【正文】 一是強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，突出重點(diǎn)、有的放失、注重實(shí)效。 （一）存在的問(wèn)題 有些年齡偏大及忙于生活在外打工的黨員，參加組織生活不夠主動(dòng)；部分黨員沒(méi)有充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用 （二）整改實(shí)施內(nèi)容 一是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的力度不夠，學(xué)習(xí)形式不夠豐富，學(xué)習(xí)范圍還不太廣泛，學(xué)習(xí)深度還不夠深入。二是對(duì)提出來(lái)的意見(jiàn)和建設(shè)梳理后，分解到支部落實(shí)到人，把整改工作落到實(shí)處。局是前沿陣地，直接與廣大群眾打交道，最能接觸到老百姓關(guān)注的問(wèn)題。 針對(duì)上述問(wèn)題整改措施： 進(jìn)一步理順工作思路，健全內(nèi)部管理制度，確保支部各項(xiàng)工 作全面開(kāi)展。 二是要密切聯(lián)系非黨群眾，每位黨員要聯(lián)系兩名非黨群 眾，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)反映。 三 是要認(rèn)真了解群眾的要求和建議，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。 一是要求中層干部堅(jiān)持教學(xué)和管理工作，深入課堂聽(tīng) 課。每月不得少于二次。 二、針對(duì)聯(lián)系群眾問(wèn)題： （一）提高黨組織走群眾路線，加強(qiáng)聯(lián)系群眾工作的認(rèn) 識(shí)。積極參加 黨課學(xué)習(xí)或聽(tīng)取專家報(bào) 告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支委委員、行政干部帶 頭學(xué)習(xí)，推進(jìn) “ 四帶頭 ” 活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)習(xí)示范作用，創(chuàng)設(shè) 終身學(xué)習(xí)氛圍。 一、針對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題： 豐富學(xué)習(xí)形式。黨總支、各支部書(shū)記要認(rèn)真履行抓黨建 “ 第一責(zé)任人 ” 的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。通過(guò)座談、討論、演講等方式交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，開(kāi)拓思路保證學(xué)習(xí)效果，提高黨員綜合分析問(wèn)題的能力，進(jìn)而建立長(zhǎng)效機(jī)制。 四、整改措施 豐富學(xué)習(xí)形式，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，習(xí)慣于布置學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。主要負(fù)責(zé)同志對(duì)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，特別是解決突出問(wèn)題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。 ⑵ 開(kāi)展教師尤其是黨員教師精品課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平，并將教師精品課情況納入教師考核，對(duì)不合格教師要給予幫扶整改。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 回興小學(xué)基層組織建設(shè)年整改方案 基層組織建設(shè)年活動(dòng)整改方案 為了進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)成果，針對(duì)本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問(wèn)題，特制定本方案。 ⑶ 開(kāi)展多形式的教學(xué)研討，促進(jìn)以老帶新活動(dòng)的落實(shí)，充分發(fā)揮老教師的帶動(dòng)作用，切實(shí)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。 回興中心校黨支部二〇一二年三月十三日 第二篇：基層組織建設(shè)年整改方案 xxx 社區(qū)開(kāi)展基層組織建設(shè)年鞏固提升實(shí)施方案 在深入開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施以來(lái)，我社區(qū)黨總支按照區(qū)、街黨委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)和分類定級(jí)，為確保在活動(dòng)中全體黨員干部在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩個(gè)方面得到提高，促進(jìn)社區(qū)工作整體上臺(tái)階，結(jié)合黨員群眾的意見(jiàn)和建議，特制 定整改方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，本著制定措施要由可操作性，整改事項(xiàng)要明確，整改重點(diǎn)要突出、整改措施要具體、整改時(shí)限要確定、整改責(zé)任要落實(shí)的原則，堅(jiān)持上級(jí)黨委幫助整頓與提高黨總支自身解決問(wèn)題的能力相結(jié)合，堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖，力爭(zhēng)在解決重點(diǎn)意見(jiàn)和建議方面取得新進(jìn)展。 。將建設(shè)學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型社區(qū)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。 責(zé)任人： xxx、支部書(shū)記 完成期限： 規(guī)范黨建扶貧機(jī)制。 2024 年 6 月 28 日 第三篇：基層組織建設(shè)年整改方案基層組織建設(shè)年整改方案 按照區(qū)教育黨工委要求，我校黨支部通過(guò)組織專題研究，針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)照基層組織 “ 五個(gè)好 ” 及《事業(yè)單位基層黨組織分類評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，制定《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年工作方案》。將建設(shè)學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型學(xué)校結(jié) 合起來(lái)。 第一，帶頭學(xué)習(xí)。 完善學(xué)習(xí)制度。充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的重要性，堅(jiān) 持黨的深入實(shí)際和聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，把為群眾辦實(shí)事、 辦好事作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和 落腳點(diǎn)。 認(rèn)真接待和聽(tīng)取教職工的反映，誠(chéng)懇待人，耐心解釋。每位干部聯(lián)系一個(gè)年級(jí)，參加該年級(jí)組的會(huì)議和