人教版中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第3課時(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-免費(fèi)閱讀
【正文】 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 3 得 非金屬 化學(xué)反應(yīng)中其原子比較 容易得到電子 鎂、鋁原子的電子層數(shù)相同，鎂原子 的最外層電子數(shù)是 2，鋁原子的最外層電子數(shù)是 3，在化學(xué)反應(yīng) 中鎂原子更易失去電子 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 [聽課筆記 ] __________________________________________ _____________________________________________________ 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 體 驗(yàn) 考試 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 1． 2020 蕪湖模擬“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”。 黟縣模擬生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的 ( ) 選項(xiàng) 生活中的現(xiàn)象 解釋 A 一壺水燒開后，壺蓋被頂開 水分子變大了 B 墻內(nèi)開花墻外香 分子在不停地運(yùn)動(dòng) C 蔗糖溶解在水里 蔗糖分子比水分子小 D 用打氣筒給氣球充氣 氣體分子間隔變大 B 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 [聽課筆記 ] __________________________________________ _____________________________________________________ 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 類型四 相對(duì)原子質(zhì)量 命題角度：考查相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)及電子數(shù)間的關(guān)系。 (4)微粒 B和 C的化學(xué)性質(zhì) ________(填“相同”或“不同” )。 [方法點(diǎn)撥 ] 在原子中，相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和；質(zhì)子數(shù) (即核電荷數(shù) )與核外電子數(shù)相等；原子的種類由質(zhì)子數(shù)決定；原子的質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定等。 2．原子、離子結(jié)構(gòu)及示意圖識(shí)別錯(cuò)誤。 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 圖 3－ 2 (2)每一橫行 (即 ______)：周期表每一橫行叫作 — 個(gè)周期。如 1個(gè)水分子是由 2個(gè)氫原子和 1個(gè)氧原子構(gòu)成的 聯(lián)系 元素是核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 (4)書寫：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫。 (2)地殼中含量前四位的元素 (質(zhì)量分?jǐn)?shù) )： ______________。 2 ． 表達(dá)式 相對(duì)原子質(zhì)量＝某 原子質(zhì)量碳 12 原子質(zhì)量 112 【 注意 】 ① 電子質(zhì)量很小，因此原子質(zhì)量主要集中在原子核上。 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 考點(diǎn) 2 原子及其構(gòu)成 1 ． 原子結(jié)構(gòu) 原子????? ????? ：一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷 ：不帶電 ：一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷 【 注意 】 原子是不顯電性的。 2．能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考 點(diǎn) 聚 焦 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 考點(diǎn) 1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 —— 分子、原子、離子 分子 原子 離子 不 同 點(diǎn) 定義 分子是保持其_______________ 的最小微粒 原子是 ___________中的最小微粒 帶電的 __________或 ________ 化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)變化 原子 原子團(tuán) 中小學(xué)課件 第 3課時(shí) ┃ 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 考點(diǎn)聚焦 考試探究 體驗(yàn)考試 （續(xù)表） 符號(hào) 化學(xué)變化中 是否可分 電性 相互關(guān)系
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