3加強(qiáng)實(shí)施青少年法制宣傳教育-免費(fèi)閱讀
【正文】 這時(shí)的青少年主要心理特征是：物質(zhì)欲望增多與未獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位的矛盾；獨(dú)立自主要求與依附關(guān)系的矛盾；性欲與法 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 律、道德的矛盾；活動(dòng)能量大與認(rèn)識(shí)水平低的矛盾；現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的矛盾。同時(shí)，還充分利用主題班隊(duì)會(huì)、夏令營(yíng)、法制講座、模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、帶 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 法回家、小手牽大手，我與父母同學(xué)法等多種形式，提高青少年學(xué)生的學(xué)法興趣，增強(qiáng)法制教育的效果。 一、加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針青少年在全市人口中占據(jù)相當(dāng)大的比例。在呈低齡化的同時(shí)，也在向團(tuán)伙化、暴力化、科技化和成人化方面發(fā)展。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，提高法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前迫在眉睫的重要任務(wù)。尤其是在校學(xué)生總是處于連續(xù)流動(dòng)狀態(tài)，每年有新的學(xué)生入學(xué)，有老的學(xué)生畢業(yè)。各有關(guān)部門(mén)積極探索學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合三位一體工作
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