【摘要】成功【教學目標】1.準確把握和理解作者的觀點,結(jié)合自身及他人經(jīng)驗對成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語言,學習牛吃草的讀書方法。3.學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法。【教學重點】準確把握和理解作者的觀點,學習作者旁征博引、逐層深入地把觀點完善起來的論證方法。【教學難點】品
2025-11-10 11:32
【摘要】第1課時負數(shù)的初步認識(1)第七單元負數(shù)的初步認識比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃,西安6℃都記作6℃行嗎?為什么?應該怎樣表示?零下6℃記作-6℃,讀作負6攝氏度;6℃記作+6℃戒6℃,讀作正6攝氏度戒6攝
2025-12-03 17:16
【摘要】《畫山繡水》教學設計教學目標:1、領略欣賞桂林山水的美妙風光,提升學生的審美能力。2、品析文章語言的詩意美。3、理解作者以寫景散文來反映時代側(cè)影的努力。4、理解作品中所運用的表現(xiàn)手法以及其表達的主題,并能有自己合乎理性的評析。教學重點:學習本文嚴密的結(jié)構和準確的用詞,品析文章的詩意美。教學難點:品味楊朔散文詩
【摘要】25、《河中石獸》同步訓練一、基礎演練1、下列加橫線字的讀音有誤的一項是()A.河干(gān)圮(pǐ)棹(zhào)B.曳(ya)鐵鈀(pá)湮(yān)C.木杮(f
2025-11-19 12:17
【摘要】傳說天上有個織女星,還有一個牽牛星??椗蜖颗G橥兑夂?,心心相印??墒牵鞐l律令是不允許男歡女愛、私自相戀的??椗峭跄傅膶O女,王母便將牽牛貶下凡塵了,令織女不停地織云錦以作懲罰??椗墓ぷ鳎闶怯昧艘环N神奇的絲在織布機上織出層層疊疊的美麗的云彩,隨著時間和季節(jié)的不同而變幻它們的顏色,這是“天衣”。自從牽牛被貶之后,織女常常以淚洗面,愁眉不
2025-06-05 21:15
【摘要】“個頭小小叫哥哥,無人時刻善高歌;全靠保護色過活,找它需在叢中捉。(謎底:蟈蟈)”課文中的蟈蟈不僅歌聲動聽,還會給人消除寂寞,帶來快樂呢!讓我們?nèi)チ私庖幌掳?!送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊
2025-12-03 17:10
【摘要】《濟南的冬天》測試題一、基礎知識1、給下列加點字注音(1)濟南(2)寬敞(3)看護(4)著落(5)貯蓄(6)澄清(7)水藻(8)鑲嵌
2025-11-19 03:18
【摘要】43一雙手姜孟之這是怎樣的一雙手呢?這是誰的手?“天下第一奇手”32歲的林業(yè)工人張迎善的手。整體感知,認識“一雙手”朗讀課文,圈點批注1、用“.”圈出文中生字、難字;2、用“O”在段首圈寫出
2025-11-08 10:16
【摘要】都德教學目標:1、了解小說的三要素及小說的結(jié)構特征;通過人物的語言、行動、神態(tài)、心理、細節(jié)描寫,表現(xiàn)人物的思想感情,突出中心;學習本文通過設疑鋪墊、前后對比突出人物性格。2、通過聽讀課文,復述課文,把握故事情節(jié);通過合作交流學習本文描寫人物的方法;通過對重要語句的探討理解其深刻的含義突出小說的主旨。3、通過對小說人
2025-11-09 20:00
【摘要】七顆鉆石課堂評測練習題一、考考你的眼力。(在正確讀音下畫“____”)干涸(hégù)湊上去(còuchòu)忍住(rěnrěng)清澈(zhéchè)一瞬間(shùnshà)涌出(yǒngrǒng)二、
【摘要】《天上的街市》學案科目:七年級語文班級:七(1)班主備教師:張進云日期:2020年12月3日審閱學習目標①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會詩歌的思想感情。能力目標
2025-11-10 21:30
【摘要】7、秋姑娘的信第一課時教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文2、本課生字6個,兩條綠線中9個生字只識不寫,認識兩種筆畫,理解生字組成的詞語。3、了解秋去冬來的季節(jié)變化特點。懂得朋友之間要相互關心的道理。教學重點:學習生字詞,理解課文內(nèi)容,認識兩種筆畫。教學難點:理解課文內(nèi)容,認識秋
2025-11-26 09:48
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府學習目標1.分析理解林黛玉和賈寶玉的形象特點。2.初步了解賈府人物和作者敘述視角的轉(zhuǎn)換。3.整體把握賈府的環(huán)境特點及環(huán)境描寫的作用。第一單元第一課時整體感知1課前預習2課內(nèi)動腦課前
2025-11-08 08:23
【摘要】?1.《論語》講解?2.隨筆欣賞學習目標一、朗讀詩歌,感知詩歌大意二、發(fā)揮想象,感受詩歌意境、意象三、激發(fā)對童年的懷戀、贊美之情。林庚(1910年2月-2020年10月)字靜希,原籍福建閩侯,生于北京,畢業(yè)于清華大學?,F(xiàn)代詩人、古代文學學者、文學史家,北京
2025-11-10 14:30
【摘要】“小小游泳家,說話呱呱呱。常在田里住,捉蟲保莊稼?!蹦阒肋@個謎語的謎底是什么嗎?對,是青蛙。本課中這只青蛙有什么理想?它有沒有實現(xiàn)自己的理想呢?讓我們走進課文,了解一下。青蛙看海9初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測10個生字,讀準字音,記住字形,初步了解它們在課文中的意思。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。
2025-11-08 20:33