【摘要】語文百花園一學習目標:1、指導學生正確地識字、積累詞語。2、引導學生背俗語、猜字謎。3、輔導學生進行說話寫話訓練。重點難點:指導學生完整流利地說話,并能把圖意流暢地寫下來。學習時間:2課時。學習過程:第一課時一、激趣導入。
2025-11-24 12:52
【摘要】14要下雨了[教學目標]知識與技能“腰、坡”等生字,會寫“直、嗎”等生字。、流利、有感情地朗讀課文?!把嘧拥惋w、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生留心觀察大自然的興趣。[教學重難點]重點:學會本課的生字詞。難點:了解三種自然現(xiàn)象
2025-11-19 13:16
【摘要】12咕咚[教學目標]知識與技能,會寫生字。、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話講一講這個故事。,知道遇事要動腦筋想一想,不能盲從。情感態(tài)度與價值觀通過本課學習,教育學生遇事要多動腦筋想一想,不要盲從。[教學重難點],并能正確書寫。,
【摘要】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”狐貍在樹下玩耍,聽
2025-12-02 06:02
【摘要】一年級語文下冊語文版課件PPT7、心中的秘密課件PPT資料寶袋秘密是與公開相對而言的,就是個人或集團在一定的時間和范圍內(nèi),為保護自身的安全和利益,需要加以隱蔽、保護、限制、不讓外界客體知悉的事項的總稱。課件PPT預習檢查1、朗讀課文要求:把字音讀準確,把語句讀通順。
2025-12-04 10:36
【摘要】拍手歌你拍一,我拍一,人靠大樹好休息。你拍二,我拍二,天蟲就是小蠶兒。讀一讀,和小朋友們一起玩拍手的游戲。你拍三,我拍三,插根棍子把門閂。你拍四,我拍四,竹毛做筆學寫字。你拍五,我拍五,兩手一分掰苞谷。你拍六,我拍六,合手拿起甜豆豆。你拍七,我拍七,鳥兒開口就鳴啼。你拍八,我拍八,
2025-12-04 16:20
【摘要】7心中的秘密[教學目標]知識與技能“每、末”等14個生字,會寫“末、奶”等8個生字,認識新偏旁“冂”。、流利、有感情地朗讀課文。,知道每個人心中的秘密是什么。情感態(tài)度與價值觀體會一家人相互關(guān)愛、和睦相處的濃濃親情。[教學重難點]、新詞。
2025-11-10 00:37
【摘要】一年級語文下冊語文版16、小諾貝爾資料寶袋諾貝爾是世界著名的科學家。他一生的發(fā)明極多,獲得的專利就有255種,其中炸藥就達129種。為了紀念這位偉大的發(fā)明家,從1901年開始,每年在他去世的日子里,即12月10日頒發(fā)諾貝爾獎。預習檢查1、會認12個生字,會寫8個字,自主積累詞語。2、流利
【摘要】添“口”歌猜謎語東南西北四道墻,圍在一起四方方。你要問它啥意思,鼻子下面嘴一張。猜一字口會認字:早未味道嚇召吐泡合哈嘰欠吹這就是我的好朋友,你們認識嗎??門未下刀?土合幾欠讀
2025-12-03 18:21
【摘要】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學習目標?12個生字。?。?,初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律,并培養(yǎng)運用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠,出洞偷米。花貓咪咪,不慢不急。翹著胡須,瞇著眼睛。迷迷糊糊,叭在屋里。老鼠見了,滿心歡喜?!澳闼瘧杏X,我飽肚
【摘要】9這個辦法好[教學目標]知識與技能“這”“伙”等13個生字;會寫“份”“法”等6個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,懂得做什么事都要動腦筋,合理分工,善于用最少的時間、最小的力氣把事情做得最好。情感態(tài)度與價值觀懂得遇事要善于開動腦筋,合理分工,培養(yǎng)與他
2025-11-09 20:10
【摘要】添“口”歌教學目標:,掌握生字字音,了解兒歌內(nèi)容,能正確、流利的朗讀兒歌。13個生字,會寫7個。,以及熱愛祖國語言文字的思想感情。重點難點:能正確通順的朗讀兒歌,識記生字,了解生字的意思,并能運用生字組詞說句。教學準備:有關(guān)課件、詞卡等。教學過程一、激情導趣,引入新課:同學們,今天老師給你
2025-11-09 16:39
【摘要】語文課時教案執(zhí)教者課題識字4、拍手歌第(1)課時教學理念識字歌謠,它將識字和拍手歌這種游戲活動有機結(jié)合在一起,既增加了學習的趣味性,又巧妙地介紹了合體字的組字方法。知識與技能目標
【摘要】《識字4》教學設(shè)計戚城小學李雪嬌教學目標:1、會認11個帶蟲字旁的生字和“展、運、網(wǎng)”3個生字。2、會正確、規(guī)范書寫“螞、蟻?!?、正確、流利地朗讀兒歌。4、認識并了解夏天一些小動物,體會小動物給夏天帶來的情趣,使學生產(chǎn)生好奇,愿意觀察、了解大自然。教學重點:1、識字、寫字。
【摘要】學習目標?,懂得做什么事,不應(yīng)該盲目地跟別人跑,而要問個為什么,弄清事實真相。?,并用自己的話講述這個故事。設(shè)置情景?咕咚是什么東西??這篇課文講了一件什么事?思考?咕咚指的是什么??咕咚是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音。?木瓜掉進湖里的聲音怎樣?從哪可
2025-11-03 02:52