【摘要】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳
2024-11-18 19:41
【摘要】普查與抽樣調(diào)查(1)學習目標:1.了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本、樣本容量等概念;2.經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程,了解普查和抽樣調(diào)查的應用,知道普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別;3.能夠選擇合適的調(diào)查方式,解決有關問題,進一步發(fā)展統(tǒng)計意識.重點、難點:了解普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別與聯(lián)系,掌握總體、樣本、個體間的關系.選擇恰當?shù)恼{(diào)查方式,解決有關問題.
2024-12-08 00:20
【摘要】二、測物體的質(zhì)量一、測量一枚大頭針的質(zhì)量實驗序號大頭針的數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g123測多算少法實驗表格二、測量水的質(zhì)量三、測固態(tài)粉末的方法用天平測量液體的方法
2024-11-18 20:02
【摘要】二力平衡一、【學習目標】:1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。會應用用二力平衡條件去分析解決、解決簡單的問題。3、通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲,使學生樂于了解日常生活中的物理道理。二、【學習重點】:學生認知結(jié)構(gòu)中建立二力平衡
2024-11-29 12:18
【摘要】靜電現(xiàn)象一、【學習目標】:1、知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構(gòu)成,分類。2、知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。3、通過探究摩擦起電的實驗,知道摩擦起電的實質(zhì),認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子可以由更小
2024-11-29 12:19
【摘要】課題第四章光的折射透鏡時間第周月日課型復習課時1主備人審核人【學習目標】(1)查漏補缺,將本章知識形成知識體系。(2)進一步的理解光的折射規(guī)律和會作光的折射光路圖。解釋光學現(xiàn)象(3)進一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應用(4)培養(yǎng)歸納、分析、總結(jié)的思維能力。
2025-06-07 16:28
【摘要】課題:學習目標,會判斷物體的浮沉。、生活中的應用。、密度計、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。。學習重點:掌握物體的浮沉條件及浮力的應用。學習難點:物體浮沉的判斷方法及其應用。學習過程閱讀教材p177—p了解物體的浮沉現(xiàn)象,思考物體的浮與沉取決于什么條件?自主學習:浸在液體中的
2024-11-30 12:37
【摘要】和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(kg):毫克
2024-12-08 12:26
【摘要】1.斜面實驗(研究摩擦力對物體運動的影響):⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地越遠。⑶小車在不同表面運動的距離不同的原因:受到的摩擦力大小不同,摩擦力越大,運動的距離就越短,速度減小得越快,運動的時間就越短
2024-11-28 02:03
【摘要】課堂教學教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時,2020年2月15日課題物體的密度教學模式區(qū)教研室(2020)教學目標(認知技能情感)知識與技能了解密度的單位,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道
2024-11-19 13:31
【摘要】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:液體壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識
【摘要】浮力(第1課時)導學目標:,了解流體壓強與流速的關系。。。。【自主學習】浮力的存在1、浸在或里的物體受到液體或氣體豎直的托力,這個力稱為。2、如右上圖,作出乒乓球受到的浮力示意圖?!竞献魈骄?】一、下沉的物體是否受到浮力? 1、實驗與思考,如圖:2、結(jié)論:下沉的物體
2025-04-16 23:16
【摘要】第一節(jié)物體的質(zhì)量學案主備人:姜開順審核人:洪澤【學習目標】..,知道質(zhì)量跟什么有關.,樹立信心.【自學指導】仔細閱讀課本P2-P3的內(nèi)容,并通過討論初步總結(jié)出天平的使用方法.然后測驗一下你的自學效果.【自學測驗】_______,比它小的單位有______和______,比它大的單位有___
2024-11-19 17:19
【摘要】[課題]:一、物體的質(zhì)量[教學目標]:1、知道質(zhì)量的單位,能進行不同單位間的換算。2、了解托盤天平的結(jié)構(gòu),在說明書和教材的幫助下學習正確使用托盤天平。3、通過練習,感受質(zhì)量單位的大小,在實際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力。4、通過探究活動理解質(zhì)量是物體的物理屬性。[教學重點]:1、質(zhì)量的單位;2、學習用托盤天平測量物
2024-12-09 04:34
【摘要】§物體的質(zhì)量班級:姓名:日期:【學習目標】1、知道什么是物體的質(zhì)量;知道質(zhì)量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。2、知道實驗室測量質(zhì)量的儀器是天平;知道托盤天平的構(gòu)造及使用方法;了解其他測量物體質(zhì)量的儀器;通過活動,初步認識質(zhì)量的意義。3、理