人教版語文八上中國石拱橋ppt說課課件-免費閱讀
【正文】 為敘述歷史意義和發(fā)展情況，交叉運用記敘方式。 明確：有些詞語十分確切肯定，如列舉的時間、數(shù)據(jù)，有些詞語則表示一種估計。 ，它們和第③自然段的順序是怎樣安排的？ 明確：概括 ──具體 ③自然段分層次，并概括中國石拱橋的特點。可見橋是在沒有路的地方搭起來的路。教師可以讓學(xué)生自讀課文，在整體感知的基礎(chǔ)上，給本文標(biāo)題添加一些修飾性或限制性詞語，即是什么什么樣的中國石拱橋。 ，說明選材的代表性?！睆木?、美、堅”三個方面說明了中國石拱橋一般特點。對于 《 中國石拱橋 》 一文，他曾這樣說道：“石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁三大基本形式之一。” 寫說明文要抓住事物的特征。 這篇說明文主要的說明方法是舉例子和列數(shù)字。 三、說教學(xué)重、難點 （一）教學(xué)重點：掌握說明事物要抓住說明事物的特點。讓學(xué)生學(xué)會扣住說明對象 —— 中國石拱橋，抓住關(guān)鍵性語句，篩選重要信息的方法。 1.（教師板書題目，先寫石拱橋然后在這三個字前再加上“中國”二字），提問：本文題目是： 《 中國石拱橋 》 ，文章是從第幾段寫中國石拱橋的？它和前邊的段落之間是怎樣的說明順序？
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