3關(guān)于講話前準(zhǔn)備-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)被問到他有沒有把演講的部分全部寫下來的時(shí)候，他說： “ 我相信，我要講的話實(shí)在太重要，不能在紙上寫下來。馬克 他說：“ 如果一篇演講真的十分重要，演講者就應(yīng)該和其主題或內(nèi)涵進(jìn)退與共。千萬別猶豫不決，等到要講的前一兩天才做出決定。寫著文章的幾張紙，也許只重幾盎司。 有一次，他的行動印證了他的話。這種力量能使人們集中注意力。 在短短的不超過五分鐘的演講里，只能期望說明一兩個(gè)要點(diǎn)而已。如果你的演講聽起來像是世界年鑒，你就無法抓住聽眾的注意力很久。 演講的準(zhǔn)備步驟二、將題材規(guī)劃在一定的范圍內(nèi) 選好要演講的題目，第一步就是要確定自己要演講的題目所涉及的范圍，并且牢記不超出這個(gè)范圍，不要去想講一個(gè)無所不能的話題。老式的傳記作者說，約翰 例如，我們可以說馬丁 但是他缺少了演講的一個(gè)重要的元素：具體化。正如建筑施工須有藍(lán)圖才能夠順利進(jìn)行一樣，要想完美地施展自己的口才，作好一次演講，事先必須有所準(zhǔn)備。要避免由于句子過長或?qū)哟芜^于復(fù)雜而削弱了演講的分量。粗略的概要提綱，要以極其簡練的語言，扼要地列舉出演講的主旨、材料、層次和大意等 。在這個(gè)過程中，必然要對材料做進(jìn)一步的篩選和補(bǔ)充。它常常是臨場發(fā)揮的重要依據(jù)。戴爾 四、掌握及控制好時(shí)間 在演練時(shí)必須計(jì)算出演講所需要的時(shí)間，再看看它是否過長或過短。 預(yù)講可以從以下幾個(gè)方面入手： 一、大聲地念出你的稿子 可以把你要演講的東西事先錄入磁帶，這樣便于調(diào)整，糾正一些問題，直至滿意，再來做第二步。可以站在鏡子前面練習(xí)，或者將演講錄入磁帶，再或者為一大群朋友或任何愿意花時(shí)間傾聽的 人演練一場。 文生 小小的一張演講稿，在我準(zhǔn)備用來感動聽眾的東西之 間，是沒有它容身之處的。因?yàn)樗男问绞俏膶W(xué)的，生硬而沒有靈活性，無法再通過嘴愉悅而有效地傳達(dá)。平庸的思考只能產(chǎn)生平庸的演講 。在每天工作 第 7 頁 共 19 頁 完成后的零星時(shí)間里，你就可以深入研究自己的 題材，把要傳達(dá)給聽眾的理念加以琢磨使其更加精練。 ” 甘德先生知道自己挖掘的是價(jià)值連城的礦石，他知道不能忽視任何一部分。他前往各地的醫(yī)院，與院長、護(hù)理者及患者分別談話。 柏班克種了一百萬種植物品種，只為尋找一兩種最高級的品種。 三、培養(yǎng)準(zhǔn)備的能力 做浮光掠影、只涉及表面的演講，要比深入事實(shí)、發(fā)掘內(nèi)涵的演講容易多了。這樣聽眾就會被 帶著，匆匆忙忙，從這一點(diǎn)奔到另一點(diǎn)。他才講完雅典城的建造，時(shí)間就到了。新的傳記則說，約翰 但如果我 們說馬丁 而那位流動攤販，正好 相反。 一、演講內(nèi)容要具體 幾年前，一個(gè)哲學(xué)博士和一名流動小攤販一同參加了我在紐約的一個(gè)訓(xùn)練班。你的生命里無時(shí)不感覺新鮮的東西，收集著經(jīng)驗(yàn)。在演講之前，首先對演講的聽眾有一定的了解，并為演講的有關(guān)內(nèi)容、方式等構(gòu)思一幅藍(lán)圖，或藏于腦中，或付諸筆端。 第 1 頁 共 19 頁 關(guān)于發(fā)言前準(zhǔn)備 為會員 “hold_on” 投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。如此預(yù)備妥當(dāng)，演講起來，方能順暢流利，娓娓動人。這 第 2 頁 共 19 頁 些東西深深地留在你的腦海深處，就像擱置在海灘上的圓石子。這位哲學(xué)博士在大學(xué)里當(dāng)教授，溫文爾雅 。他一開口就立即抓住問題的核心，演講的內(nèi)容很明確，而且很具體、很實(shí)在。 路德承認(rèn)，他的老師經(jīng)常打他手心，有時(shí)候“ 在一個(gè)上午里要打上 15 次之多 ” ，這樣是不是更有趣，更能讓人印象深刻呢。 杜伊的父親買不起鞋套，因此下雪時(shí)他必須用麻 布袋把鞋子包起來，保持他兩腳的干燥溫暖 。他想在一場談話中概括很多東西，最終失敗得不明不白。最后，能夠記住的，只是些模糊的瀑布、山嶺和噴泉。但是，選擇容易的路，聽眾獲得的印象就很少，甚至全無印象。演講也是如此，圍著主題匯集一百種思想，然后舍去其中的九十種。我有一位朋友同他一起，協(xié)助他的研究工作。他是干這行的老手，把心思全放在上面，然后把金塊篩出 來。在駕車回家的途中、等候公車或乘地鐵時(shí)，常會胡思亂想，你不如將這些時(shí)間用來思索自己的演講題材。這種不可避免的正常反射現(xiàn)象，就是對題目認(rèn)識不清楚的結(jié)果。如果 演講的目的是讓聽眾感到快樂，不是說教，你就需要把它們變得溫和、簡潔，盡量使其口語化，使用 第 8 頁 共 19 頁 平常一樣不需要經(jīng)過認(rèn)真考慮就說話的方式 。 ” 四、演講中多用實(shí)例說服聽眾 在《暢達(dá)的寫作藝術(shù)》一書中，魯多夫 皮爾牧師的講道，曾在收音機(jī)和電視機(jī)前被千千萬萬的人們所 接受。預(yù)講可以減緩我們的緊張不安，提高演講效果，幫助我們預(yù)控演講時(shí)間，并能使內(nèi)容能更加精煉。 第 10 頁 共 19 頁 二、準(zhǔn)備演講大綱 即使你在準(zhǔn)備演講稿時(shí)已經(jīng)解決了大量問題，你還是不能照本宣科。大部分演練的時(shí)間都比正式演講時(shí)要慢，一般來說，演講時(shí)間要比演練時(shí)間快 25%50%。 卡耐基在總結(jié)成功的演講經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過： “ 一切成功的演講，都是來自于充分的準(zhǔn)備。清晰的提綱可以幫助你掌握自己希望談 論的要點(diǎn)，下面是小
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