【摘要】慈母情深貴戚坊初中景曉兵預習檢測祈禱()疥瘡()慫恿()氈()絮竹篾()龜()裂攥()緊桀驁()不馴
2024-11-19 04:09
【摘要】是人生最美好、最純真的時光你對自己的童年有什么樣的回憶呢?童心(劉平昌)?童心系在搖籃上,?歲月已把它搖成了沉淀的夢。?童心掛在秋千上,?天真爛漫早已蕩上了遙遠的天空。?小白兔、梅花鹿?早已帶著童話故事,?偷偷地躲進森林里。?因著成熟,帶走了單純;?因著成熟
2024-11-18 19:02
【摘要】堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛,堆積在一起的蔬菜為什么能生熱呢?第2節(jié)呼吸作用龍巖三中竺瑩學習目標1、記住呼吸作用的概念、公式、實質及意義。2、知道植物有生命的部分都能進行呼吸作用并記住細胞呼吸作用的主要場所是線粒體。3、熟記光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯系。4、了解呼吸作用的原理在農業(yè)生產上和
2024-11-19 11:03
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野大義鎮(zhèn)一中語文組王玉濤作者簡介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開始發(fā)表作品,小說、散文、詩歌、報告文學等,均多次獲獎。近年來以散文創(chuàng)作為主,著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部。被評為遼寧省優(yōu)秀青
2024-11-19 01:41
【摘要】第三課第一站《角色與責任》教學目標:讓學生了解自己作為青少年的身心發(fā)展特征,促進身心健康發(fā)展,明白自己的社會角色已經發(fā)生變化增加了很多社會責任重難點:每個人都有很多種不同的角色,以及要為這些角色所負的責任。教學方法:討論式教學法教學過程:一、活動導入:回憶自己嬰兒、幼兒、小學、現在不同時期的照片看有干什么變
2024-12-09 08:32
【摘要】---能追上小明嗎?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學校上學。小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現他忘了帶語文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長時間?(2)追上小明時,距離學校還有多遠?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學校
2024-11-30 08:43
【摘要】示范教案1.內容結構特點本章是學生在小學學習了用字母表示運算律,計算公式和常見數量關系的基礎上,進一步探索如何利用字母把數與數量關系簡明地表示出來.本章內容的展開注重從具體情境入手,引出用代數式表示和代數式表示的意義;給代數式賦予實際背景,給出代數式的值在實際背景下的解釋;利用直觀方法引出合并同類項法則和去括號法則;通過活動使學生感受代數式運算在判斷和
2024-12-07 23:25
【摘要】高粱中學應履權失物招領啟事小明同學在學校操場拾到人民幣N元,請失主來政教處認領。
2024-11-06 19:02
【摘要】第一篇:北師大版《字母表示數》教學設計 字母表示數 執(zhí)教者:東溝小學化新東 【教學內容】 四年級下冊P85-86《字母表示數》。【教學目標】 1、知識與技能目標:結合具體情境,學會用字母表示...
2024-11-09 01:48
【摘要】用字母表示數北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數,同學們結合圖片素材理解并掌握用字母表示數、表示表達式、表示公式的方法,能夠解決相關的實際問題。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;二青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿,撲通二聲跳下水,三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水……那么五只青蛙怎么唱?
2024-11-11 00:01
【摘要】北師大版八年級物理創(chuàng)作:侯軍昌陜西省武功縣崗子中學學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產生的。2、理解重力與質量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產生的1、定義:2、符號:3、施力物體:
2024-11-10 09:08
【摘要】用字母表示數北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數,同學們要理解并掌握用字母表示一個數、一個表達式的方法,知道在實際的問題中字母的含義,能夠解決相關的實際問題。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。2只青蛙,2張嘴,
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數,同學們要知道如何用字母表示一個數、一個表達式或者公式,知道每個字母的含義,在具體的例子中體會用字母表示數的好處。生活中的字母有多少?學校美術組有24人。(1)書法組比美術組多6人,(2)舞蹈組比美術組多9人,(3)合唱組比美術組多x人,書法組有
【摘要】北師大版四年級數學下冊用字母表示數Letterstandnumber本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數,同學結合生活實際理解用字母表示數的含義,能夠應用字母表示一個數,一個表達式、一個公式,能夠理解字母在實際問題中所代表的含義,可以解決相關的實際問題。1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴3只
【摘要】北師大版七年級《生物》新課標第5章綠色開花植物的生活方式第3節(jié)吸收作用植物的生活為什么需要水?植物體內80%的是水份,蔬菜含水約為90%—95%之間,幼嫩的葉子80%左右,樹干平均50%,水生植物則含水98%以上,植物不僅滿身是水,它的一生都在消耗水水是植物體的重要組