3關(guān)于新時代好少年事跡500-免費(fèi)閱讀
【正文】 第 11 頁 共 11 頁 他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。有的先天殘疾，狠遭拋棄 hellip。運(yùn)動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光 。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。 第 9 頁 共 11 頁 在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實的學(xué)霸。 新時代好少年事跡材料 4 他叫 __，今年 15 歲，是 __省 __友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始埋頭苦干起來。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻 。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的小大人。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。因為他知道健康的身體是進(jìn)行一切活動的前提。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認(rèn)真地去完成，決不辜負(fù)老師的信任。她以飽滿的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課 。 __急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒，她冷靜了下來。 第 1 頁 共 11 頁 關(guān)于新時代好少年事跡 1500 她孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板。回想起自己生病的時候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷， __便學(xué)著照顧奶奶。按時獨(dú)立完成各項作業(yè)，認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批閱之處 。而且老師不在的時候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開會，身為班長，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。 在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當(dāng)選為班級的值日班長。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺 水人員離岸邊較遠(yuǎn)。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。 新時代好少年事跡材料 3 助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂。 在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，
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