【正文】 本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，突出主題，抓住重點(diǎn)， 確保集中教育整頓月活動(dòng)取得實(shí)效。 （ 2）、以整頓 “ 教師隊(duì)伍中學(xué)風(fēng)問(wèn)題和教育創(chuàng)新問(wèn)題 ” 為重點(diǎn)。 （ 1）、教師要立足自身實(shí)際，查找自己在紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律方面存在的問(wèn)題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。 三、方法步驟 宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)順利實(shí)施，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下： 組長(zhǎng)：王智勇（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：劉建梅（監(jiān)督員） 成員：張穎娟（一年級(jí)班主任） 劉芳芳（二年級(jí)班主任） 朱琳琳（三年級(jí)班主任） 胡玲芝（四年級(jí)班主任） 張小艷（五年級(jí)班主任） 馮珠娥（六年級(jí)班主任） 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 張瑞芳（幼 兒班主任） 注重實(shí)效，強(qiáng)化督查。加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓，嚴(yán)明工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)。 自查自評(píng)，查找問(wèn)題。 一、指導(dǎo)思想 本次集中教育整頓月活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以 “ 正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ” 為主題，以 “ 狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣 ” 為重點(diǎn)，通過(guò)集中一個(gè)月的大教育、大整頓，糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的不良行為，堅(jiān)持邊整邊改，把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)工作上來(lái)，努力在全校形成真抓實(shí)干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和書面材料。 查找整改階段（ 3 月 9 日 3 月 25 日） 教師在集中教育整頓中要堅(jiān)持 “ 邊查、邊找、邊整改 ” 的形式，認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組將每周至少一次就干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，將從嚴(yán)查處。 （二）監(jiān)督檢查方面 教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組將采取明查暗訪工作方式，狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣，堅(jiān)決查處效能低下、懶政怠政、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假的人和事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正群眾反映強(qiáng)烈的黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些突出問(wèn)題。（ 12 月 1 日 11 日）學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，省第十次黨代會(huì)和市第三次黨代會(huì)精神，省委常委、省紀(jì)委書記李兆前同志在全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月電視電話會(huì)議上的講話，市委常委、市紀(jì)委書記辛旭光同志在全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月電視電話會(huì) 第 8 頁(yè) 共 23 頁(yè) 議上的講話 ，同時(shí)要認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)：一是開展向本單位、本系統(tǒng)在 “ 三比一樹 ” 活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以事跡報(bào)告、表態(tài)發(fā)言等形式，用身邊人、身邊事教育干部。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)教育，自查自糾，建章立制等，都要緊密結(jié)合管理處領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，做到實(shí)事求是，管用有效。要以強(qiáng)化考核，嚴(yán)懲懶散為手段， 第 5 頁(yè) 共 23 頁(yè) 對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行全面回顧總結(jié)。每位教師的學(xué)習(xí)筆記要有以上文件的主要內(nèi)容。 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 通過(guò)教育，有效的達(dá)到全體教師端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣，整頓紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)工作熱情，理清工作思路，樹立良好形象的目的。為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展、奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)倡導(dǎo) “ 三破三立 “ 的良好風(fēng)氣；一是破除只說(shuō)不干，落實(shí)不力的現(xiàn)象，樹立真抓實(shí)干的形象；二要破除只做表面文章、虛假浮夸的現(xiàn)象，樹立求真務(wù)實(shí)的形象；三要破除工作拖拉，效率低下的現(xiàn)象，樹立高效落實(shí)的形象。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師隊(duì)伍黨性和紀(jì)律觀念。并且要針對(duì)紀(jì)律作風(fēng)紀(jì)律教育月活動(dòng)中查找出的突出問(wèn)題，抓好建章立制、完善各種規(guī)章制度等工 作。 一、指導(dǎo)思想 按照省紀(jì)委《 “ 正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ” 在全省深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的通知》和《 XX 縣區(qū) “ 紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月 ” 活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決當(dāng)前機(jī)關(guān)干部中精神狀態(tài)不佳、工 作紀(jì)律不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)、求真務(wù)實(shí)不夠、廉潔自律不夠、服務(wù)意識(shí)不夠等問(wèn)題，為區(qū)委 “ 五五 ” 發(fā)展戰(zhàn)略的全面實(shí)施，提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、紀(jì)律和作風(fēng)保障。 四是務(wù)求實(shí)效。（ 12 月 12 日 18 日）對(duì)照胡錦濤同志提出的樹立八個(gè)方面良好作風(fēng)的 要求，認(rèn)真回顧自己在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的情況，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)照機(jī)關(guān)工作制度，認(rèn)真回顧自己在遵守紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行深刻剖析，并寫出剖析材料。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我單位專門成立了紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織督導(dǎo)工作，對(duì)群眾反映集中的突出問(wèn)題 第 10 頁(yè) 共 23 頁(yè) 和問(wèn)題比較集中的科室，開展專項(xiàng)督查。一是成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案，組織召開全體教師大會(huì)，向全體教師宣傳這次活動(dòng)的重要意義，并做了活動(dòng)的安排部署。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要求 1500 字左右，教職工 1000 字左右，組織進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間的談心談話活動(dòng)，達(dá)到交流思想。 建章立制，鞏固成果。二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)省、市、縣、局、中心校關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中 教育整頓月活動(dòng)的講話精神及有關(guān)規(guī)定和意義。 突出重點(diǎn)，集中整治。教師隊(duì)伍中有的素質(zhì)不高，不重視自身學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，吃老 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) 本，用昨天的教育理念教今天的學(xué)生，不適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)；有的思想頹廢，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，