【摘要】播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。-威廉·詹姆士看一看,想一想:遲到一次就要被單位辭退嗎??據(jù)《勞動報》報道2022年3月,在南京某家私營企業(yè)銷售部已經(jīng)工作一年多的職工杜某,因
2025-01-19 10:19
【摘要】賈云朵朵,3歲1.喜歡和大人玩不愛和小孩玩,沒有和同齡孩子玩的意愿。2.覺得和小孩子玩沒意思并有搶她的玩具感覺。比較依賴媽媽,更愿意自己看書。父母痛苦點:。、交往失去童年該有的樂趣。孩子不合群怎么辦不愛和同伴玩孩子發(fā)脾氣我們怎么辦父母痛苦點:
2025-08-05 04:01
【摘要】 杜絕焊工10種“壞習(xí)慣〞 1.在工地卸車時,用腳將氣瓶到地上; 2.用氧氣吹掃工作物和工作現(xiàn)場,或用氧氣充裝自行車輪胎,用氧氣作為動力氣源油漆; 3.在使用中把焊槍、割槍嘴頭與地面或鋼板...
2024-09-30 18:29
【摘要】在馬案受到關(guān)注的同時,千辛萬苦考上北京交通大學(xué)清河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小靜不得已選擇了退學(xué)。據(jù)小靜的同學(xué)反映,小靜長得很漂亮,追求者如云、情書如雪,飄飄然的小靜時常在同學(xué)面前炫耀,還經(jīng)常逃課,這使得寢室里的同學(xué)都對她心生妒忌,也對她的言行表示反感。時間長了,遭到孤立的小靜在宿舍中再也沒有立足之地,天天獨來獨往,加之上學(xué)期的考試又有四科紅燈高掛,只得被迫選擇
2024-11-19 10:48
【摘要】好習(xí)慣與壞習(xí)慣對我們的影響好習(xí)慣使人終身受益?從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今,我們學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,這不僅是一種要求,也是一種“養(yǎng)成”教育,因為,日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范,學(xué)習(xí)它們,實際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣,并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。?所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社
2024-11-19 04:21
【摘要】千里之行,始于“做人”你看過這樣的現(xiàn)象嗎??某同學(xué)早讀遲到不斷,某同學(xué)把早餐帶到課室,一邊早讀,一邊吃早餐?某同學(xué)突然覺得今天不想去做課間操而留在課室,或由于雞毛蒜皮的事而不去,也有某同學(xué)在做操時滔滔不絕?某同學(xué)在眼操音樂響起時去上廁所或裝水?某同學(xué)總因“戀床”而早讀遲到?某同學(xué)仍然在自修期間玩手機,聽耳機
2024-11-19 01:41
【摘要】養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣鈴聲響,進課堂,鉛筆書本放得好,靜等老師來上課,比比哪個做得好。小嘴巴閉起來小眼睛看黑板小耳朵仔細聽1、2、3坐端正坐舉手舉手看同學(xué)兩腳放平身子做正,腰背挺直頭抬高把書拿起來,斜放在桌面上
2025-03-22 06:24
【摘要】成功來自好習(xí)慣3習(xí)慣一:積極主動(BEPROACTIVE)?主動積極即采取主動,為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負責(zé),并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦——自覺、良知、想像力和自主意志,同時以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面
2025-01-21 23:13
【摘要】 讀《和壞習(xí)慣說再見》有感 這個星期,我讀了一本《和壞習(xí)慣說再見》。在生活中,我們會被壞習(xí)慣所影響、被勾住腳步。但是通過這些具有強大感染力、積極向上的故事,來讓孩子養(yǎng)成獨立、自信、活潑的品格。 ...
2024-09-29 19:23
【摘要】第一篇:《好習(xí)慣伴我成長》 《好習(xí)慣伴我成長》 五年二班主題班會 活動目的: 1.在道德觀念上,教育學(xué)生懂得父母對子女有養(yǎng)育之恩,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2.在道德情感上,教育學(xué)生人...
2024-10-03 14:36
【摘要】第一篇:好習(xí)慣伴我成長 《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會 ——五年三中隊 活動目的:。 ,從而明白要改正壞習(xí)慣的道理。。 參加人員:五 (三)班全體少先隊員和中隊輔導(dǎo)員 活動準備:“好習(xí)慣使人...
2024-10-08 23:18
【摘要】第一篇:良好習(xí)慣 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 主備人:張麗君 一、教學(xué)目標: 1.指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察圖畫,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)生活,明白這些習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。 2.了解教材對學(xué)生做讀書筆記的要求,學(xué)習(xí)寫讀書...
2024-11-15 06:21
【摘要】第一篇:《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案 小學(xué)三年級‘三生教育’第九課 《養(yǎng)成好習(xí)慣》教案 一、教學(xué)目標: 1、懂得從小養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己健康快樂成長的奠基石,它將影響人的一生。 2、明白好習(xí)慣是靠培養(yǎng)的...
2024-10-28 22:46
【摘要】第一篇:好習(xí)慣如何養(yǎng)成 好習(xí)慣——我是如何養(yǎng)成的自入學(xué)起,學(xué)校就堅持開展“好習(xí)慣,好人生”的主題教育,培養(yǎng)我們養(yǎng)成三個好習(xí)慣:健康身心好習(xí)慣、友好交往好習(xí)慣,和自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。在這期間,不僅有我們的...
2024-10-29 03:19
【摘要】第一篇:好習(xí)慣成就人生 好習(xí)慣成就人生 英國小說家薩克雷說過:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。”可見習(xí)慣對我們?nèi)松闹匾?,一個良好的習(xí)慣,它將受用一生。...
2024-11-09 03:15