3關(guān)于抓好作風(fēng)建設(shè)思想?yún)R報(bào)-免費(fèi)閱讀
【正文】 只有從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)踐抓起，才能真正抓住作風(fēng)建設(shè)的要害。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要有一個(gè)好的環(huán)境。很多規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)定在一些領(lǐng)導(dǎo)干部 面前被所謂的 “ 潛規(guī)則 ” 所取代。三是抓好基層黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。因此，要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，把握各自的特點(diǎn)和規(guī)律，有針對(duì)性地提出一些對(duì)策措施，做到對(duì)癥下藥。著眼于充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，不斷拓寬監(jiān)督渠道，加強(qiáng)舉報(bào)受理和信訪工作，完善 “ 便利、安全、高效 ” 的舉報(bào)機(jī)制。堅(jiān)持談心談話制度，要求黨委（黨組）和組織人事部門 負(fù)責(zé)人經(jīng)常與下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是“ 一把手 ” 談心談話，注意了解其思想、工作、作風(fēng)等方面的情況，做好深入細(xì)致的思想工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改 。三是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究制度。對(duì)這些方面問(wèn)題嚴(yán)重的人，不僅不能提拔重用，還應(yīng)采取組織處理措施或予以紀(jì)律處分。四 是要做到教育常態(tài)化。 （一）扎實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)教育，不斷夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的思想道德基礎(chǔ)。有的通過(guò)低價(jià)購(gòu)房、在企業(yè)投資入股、參與賭博 等方式，變相受賄 。有的固執(zhí)己見(jiàn)或者軟弱渙散，議而不決、決而不行，鬧不團(tuán)結(jié)，內(nèi)耗嚴(yán)重。有的陽(yáng)奉陰違、言行不一，隨心所欲、自搞一套， 黨的三大優(yōu)良作風(fēng)思想?yún)R報(bào) 對(duì)四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)思想?yún)R報(bào) 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 黨員對(duì)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)思想?yún)R報(bào) 教師思想政治表現(xiàn)匯報(bào) 不認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的方針政策和工作部署，甚至搞 “ 上有政策、下有對(duì)策 ” ，損害全局利益 。有的習(xí)慣做表面工作，工作剛剛部署，就著手報(bào)做法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而在抓落實(shí)、求實(shí)效上動(dòng)腦筋不夠 。有的思想觀念守舊，精神萎靡，工作消極，不求有功但求無(wú)過(guò)，缺乏銳意進(jìn)取的激情和敢想、敢干的勇氣，存在消極情緒 。主要表現(xiàn)是：在思想作風(fēng)方面，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 關(guān)于抓好作風(fēng)建設(shè)思想?yún)R報(bào) 敬愛(ài)的黨組織： 黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。在學(xué) 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 風(fēng)方面，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦，注意用各方面的有益知識(shí)充實(shí)自己，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷研究新情況、解決新課題 。有的有 “ 船到碼頭車到站 ”的思想，認(rèn)為上升空間狹窄，升職無(wú)望，工作得過(guò)且過(guò) 。有的花拳繡腿，搞一些華而不實(shí)的活動(dòng)，不是為了解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展，而是嘩眾取寵圖虛名、出彩頭。有的政治意識(shí)、大局意識(shí)淡薄，把自己管轄的地方和部門看作是自己的 “ 領(lǐng)地 ” ，大搞地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義 。 。有的與不法商人相互勾結(jié)，通過(guò)土地批租、項(xiàng)目承包、物資采購(gòu)等，聚斂錢財(cái) 。一是要把握作風(fēng)教育的主要內(nèi)容。堅(jiān)持思想教育經(jīng)?；?、長(zhǎng)期化，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。堅(jiān)持日?？己?、重要任務(wù)跟蹤考核、突出事件集中考核、到工作過(guò)的單位進(jìn)行追溯式考核等干部作風(fēng)考察的有效辦法，不斷摸索考察干部作風(fēng)的新措施、新方法。如縣以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告的制度，省部
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