數(shù)學(xué)說(shuō)課棱柱說(shuō)課-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力，尋求數(shù)學(xué)規(guī)律的能力 。 一、說(shuō)教材 本節(jié)課主要內(nèi)容 : 棱柱的概念，斜、直、正棱柱的區(qū)別 .棱柱的性質(zhì) 本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位作用 : 棱柱是研究空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的重要載體，同時(shí)也是學(xué)習(xí)后繼知識(shí)的必要準(zhǔn)備，因此它起著承上啟下的作用。 （約 6分鐘） 觀察演示，思考下列問(wèn)題： ? ？ ? （ 1）側(cè)棱都相等，側(cè)面是平行四邊形； （ 2）兩個(gè)底面與平行于底面的截面是全等的多邊形； （ 3）過(guò)不相鄰的兩條側(cè)棱的截面是平行四邊形； 由感性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生理性思考：棱柱應(yīng)有哪些性質(zhì)？怎樣證明？ （約 10分鐘） （ 2）判斷下列命題是否正確： ①有兩個(gè)側(cè)面是矩形的棱柱是直棱柱； ②有一個(gè)側(cè)面垂直于底面的棱柱是直棱柱； ③有一條側(cè)棱垂直于底面的兩條邊的棱柱是直棱柱； （ 1）課本 P43練習(xí) 1 （ 3）一個(gè)棱柱是正四棱柱的條件是：
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