3關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織特征的思考-免費閱讀
【正文】 二是精神境界，不僅要引導(dǎo)黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老、學(xué)到老；更要引導(dǎo)把黨員干部學(xué)習(xí)作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。 “ 為學(xué) ” 貫穿于整個組織系統(tǒng)，覆蓋了組織系統(tǒng)運行的全過程。為什么學(xué)。 “ 敏而好學(xué) ” 就是既要聰明，又要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)組織管理模式相比，學(xué)習(xí)型黨組織更側(cè)重于依賴成員的自主、自覺，依賴于組織內(nèi)部的相對穩(wěn)定的運行機制，而不是靠權(quán)力、靠領(lǐng)導(dǎo)意志、靠行政命令。學(xué)習(xí)型黨組織能夠通過保持學(xué)習(xí)的能力，及時掃除發(fā)展道路上的障礙，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。 “ 好學(xué) ” 包括諸多方面：一是對學(xué)習(xí)時間的掌控問題，就是能不能科學(xué)運用時間、有效利用時間，延伸時間的長度、寬度和厚度；二是知識領(lǐng)悟能力，即對問題的感悟、理解、分析和把握能力，就是我們通常所說的 “ 悟性 ” ；三是學(xué)習(xí)效率問題，就
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