蘇教版思品八上換個眼光看老師ppt課件-免費閱讀
【正文】 ? 1. 你害怕與老師交往嗎？理由是： ? 原因是什么？ ★ 尊重老師，理解老師，和老師分享快樂與煩惱； ★ 積極協(xié)助、配合老師的工作； ★ 有問題、困難、建議，主動與老師溝通，取得老師的理解、支持和幫助； ★ 正確對待老師的表揚和批評，獲得表揚不自滿，受了批評不氣餒、不抱怨； ★ 對老師要體諒和寬容，對老師工作中的疏忽、缺點，應(yīng)善意提出。 …… 你覺得故事的結(jié)尾會是怎樣？猜 想幾種可能的結(jié)局？ 分別會產(chǎn)生哪些不同的影響？ 情境再現(xiàn) 情境二 換位思考 感同身受 從老師的角度 ， 立場去考慮問題 ， 設(shè)身處地地為老師著想 ，就能理解老師的想法 ， 從而順利地化解師生之間的沖突 。 疼愛自己的孩子僅僅是一種建立在血緣關(guān)系上的動物本能 ， 然而對學生之愛卻出自教師的職責 ， 這是一種只講付出不計回報的 、 嚴慈相濟的無私之愛 ， 這種愛才是神圣的 。 為此 ， 我會心情舒暢用這種愛愉快地和自己的學生在一起 …… 情境再現(xiàn) 歷史課上，老師正在講課，小明無意間插了一句嘴，引
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