3關(guān)于做好某年全國節(jié)能宣傳周和低碳日的活動方大全-免費閱讀
【正文】 通過公共機構(gòu) “ 節(jié)能宣傳周 ” 活動的開展，為進一步深入貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，營造濃厚的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強全體干部職工的節(jié)能意識。為營造良好的活動氛圍，在每個辦公室張貼：提示語，在每個辦公桌旁粘貼： “ 隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生 ” 的警示語，在衛(wèi)生間的醒目位置張貼： “ 節(jié)約用水，從我做起 ” 的溫馨提示，在宣傳欄上刊登有關(guān)信息、知識，教育干部職工從現(xiàn)在做 起，從自身做起，從小事做起，自學養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。 讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。具體做法如下： 購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導綠色消費。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié) 能的重大深遠的意義。 在基礎(chǔ)年級開展了一次 “ 低碳節(jié)能 ” 為主題的調(diào)查活動。 二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。 （三）務求實效。 6 月 21 日，利用早操時間總結(jié)本次活動的開展情況。強化師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導師生進一步把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動。讓 “ 節(jié)能減排，綠色生活 ” 走向每一個 家庭。各班要把倡導綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的 “ 資源意識 ” 、 “ 節(jié)能意識 ” 和 “ 環(huán)境意識 ” 。 二、活動時間 2024 年 6 月 8 日 — 14 日為全國節(jié)能宣傳周， 6 月 10 日為全國低碳日。 四、活動要求 。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電、一公里以內(nèi)步行等；引導師生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識，從點滴做起。宣傳和學習《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《 XX 省節(jié)約能源條例》和《 XX 省公共機構(gòu)節(jié)能實施暫行辦法》等法律法規(guī)，以建設(shè)資源節(jié)約型校園為目標，宣傳節(jié)約資源基本國策，緊緊圍繞“ 十二五 ” 節(jié)能目標，突出宣傳節(jié)能法律法規(guī)、方針政策、新技術(shù)，總結(jié)和宣傳節(jié)能成果、經(jīng)驗，增強全民節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平和能 源利用效率，加快資源節(jié)約型和環(huán)境友好型生態(tài)文明校園、文明社會的建設(shè)。 6 月 20 日前，各班舉辦一期主題板報。采取多種宣傳形式，堅持正面宣傳與輿論監(jiān)督相結(jié)合，集中宣傳與經(jīng)常宣傳相結(jié)合，重點宣傳與普及宣傳相結(jié)合，增強廣大干部職工的責任意識和節(jié)能意識，為 “ 十二五 ” 節(jié)能工作順利開展營造濃厚社會氛圍。我校在 6 月 15 日至 21 日開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。 將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。 學校大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播向全校師生發(fā)出了低碳倡議，讓學生了解什么是低碳 ，低碳生活的重要性。 重復使用紙張，雙面打印， 多發(fā)電子賀卡，電子郵件，保護森林。 羅莊子鎮(zhèn)中心小學 第五篇：節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)
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