【摘要】物理牛頓第一定律說(shuō)課稿 一、對(duì)教材的分析 1、作用與地位 本節(jié)內(nèi)容是物理必修1第6章第1節(jié)《牛頓第一定律》,是在前面的知識(shí)基礎(chǔ)上,來(lái)研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律作為牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基石,把...
2024-12-04 22:39
【摘要】新疆新源縣第六中學(xué)《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版九年級(jí)物理十二章《運(yùn)動(dòng)和力》第五節(jié)作者:黃東升單位:新疆新源縣第六中學(xué)課題§12-5牛頓第一定律課型新授課日
2025-05-02 23:19
【摘要】牛頓第一定律的說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《牛頓第一定律》,我將從教材分析,學(xué)情分析,教法,學(xué)法,教學(xué)程序板書(shū)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述。 一、教材分析 (1)、教材的地位及作用 這一章的知識(shí)屬于動(dòng)力學(xué)...
【摘要】執(zhí)教人:橫道中學(xué)應(yīng)玉國(guó)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)伽利略(Galileo,1564-1642)笛卡兒(Descartes,1596-1650)牛頓(Newton,1642-1727)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)
2024-12-08 11:22
【摘要】牛頓第一定律課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握牛頓第一定律,理解慣性概念,理解運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象,科學(xué)分析,歸納結(jié)論的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,使學(xué)生初步體會(huì)物理學(xué)追求的是宇宙中最普遍、最基本的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)理解牛頓第一定律的內(nèi)涵,理解慣性是物體的固有
2025-06-07 23:27
【摘要】第一節(jié)牛頓第一定律一、新課標(biāo)與舊教材相比,有以下幾點(diǎn)大的變動(dòng)1、舊教材的“牛頓第一定律”和“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”,在新課標(biāo)中合成“牛頓第一定律”。2、除“知識(shí)與技能”的設(shè)置外,增加了“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育。3、質(zhì)量是慣性唯一量度的問(wèn)題處理上,新課標(biāo)比舊教材簡(jiǎn)化了。4、通過(guò)卡通方式引入慣性參考系(以“科學(xué)漫步”的形式)降低難度,有別于舊教材“第八節(jié)慣
2025-06-08 00:07
【摘要】牛頓第一定律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義;理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。3.理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度;會(huì)用慣性解釋一些現(xiàn)象。二、課前預(yù)習(xí)1、亞里士多德認(rèn)為,必須,物體才能運(yùn)動(dòng);沒(méi)有力的作用
2025-06-07 23:19
【摘要】第一節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法;2、知道牛頓第一定律的建立過(guò)程;3、理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義;4、知道什么是慣性,會(huì)正確解釋有關(guān)現(xiàn)象;5、正確理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抽象思維能力、應(yīng)用定律解決實(shí)際問(wèn)題的能力及客觀公正評(píng)價(jià)事物的
2024-11-21 23:10
【摘要】第一課慣性牛頓第一定律汽車(chē)啟動(dòng)車(chē)上的人為什么向后倒?運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),剎車(chē)后為什么還要向前行駛一段距離?:一切物體不論它是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,都具有一種維持它原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),物理學(xué)中把這種性質(zhì)叫慣性。說(shuō)明:物體的一種性質(zhì)任何物體在任何情況下都具有慣性物體的慣性只
2025-08-05 00:14
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)1牛頓第一定律第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)愛(ài)因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自
2025-01-05 03:41
【摘要】第八章第一節(jié)1、維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎?關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車(chē)會(huì)停下來(lái)自由擺的秋千會(huì)停下來(lái)打出去的小球會(huì)停下來(lái)現(xiàn)象:列車(chē)、秋千、小球等運(yùn)動(dòng)的物體,停止施加動(dòng)力,還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但最終要停下來(lái)。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:如果要使一物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤消,物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。意
2025-08-15 22:35
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科版)八年級(jí)物理下冊(cè)三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
2024-11-10 22:15
【摘要】一、阻力定義:阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力問(wèn)題探究:物體的運(yùn)動(dòng)需要力維持嗎??(1)為什么扔出去的石塊、拋出去的球運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒會(huì)停下來(lái)??(2)為什么關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)會(huì)停下來(lái)??(3)為什么自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來(lái)??(4)為什么拉車(chē)時(shí),要使車(chē)不停的運(yùn)動(dòng)必須一直用力拉??亞
2025-05-01 12:05
【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程,了解牛頓第一定律。能力目標(biāo):1、通過(guò)斜面小車(chē)的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理)情感目標(biāo):1、通過(guò)科學(xué)史的簡(jiǎn)介,對(duì)對(duì)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育。
2025-04-19 05:43
【摘要】初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程. 能力目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. ,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理). 情感目標(biāo): ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育. ,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.
2025-04-16 23:47