3交流輪崗個人總結(jié)_-免費閱讀
【正文】 在茫茫的隊伍里，我是哪一個。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。 二、關(guān)愛學生 甘于奉獻 走近學生，擔山小學的學 生有個性，這話不假?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，我覺得我贏得了學生的喜愛，受到了家長的好評，得到了學校的肯定，在任教的擔山小學留下了一抹馨香，回憶支教的經(jīng)歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。在活動中我學到了很多新的教育思想和教 第 2 頁 共 4 頁 學方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評課，不管是體育，還是語文，數(shù)學，綜合等學科，都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。對學生的困難，我每次都做到耐心、細心的和學生一起找原因，分析原因，讓學生真正認識到自己的不足，發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。例如，開展 “ 跳繩比賽
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