【正文】 以構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學習型社區(qū)、弘揚婚育新風、提高居民素質(zhì)為宗旨，加強對計劃生育、生殖保健等宣傳教育活動，要根據(jù)群眾需要有針對性的安排課程，做到有學習、有考試， 第 18 頁 共 19 頁 今年擬依托社區(qū)內(nèi)幼兒園開展 03 歲學前教育活動，同時還要通過發(fā)放計生宣傳單、制作固定的人口文化宣傳欄、進行入戶隨訪、為已婚育齡婦女、下崗失業(yè)育婦免費婦檢達等活動，使社區(qū)學校成為傳播婚育新風、科學知識、普及人口計生法律法規(guī)政策等公共服務(wù)的窗口。要分層次組織開展學習型社區(qū)的讀書、學習活動，做到教學有計劃、培訓有教材、社區(qū)學習蔚然成風。 第 16 頁 共 19 頁 二、落實學習陣地，建立社區(qū) 兼職教育隊伍 要充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，利用福州大學師資力量雄厚、轄區(qū)單位科研人員眾多、居民思想文化素質(zhì)較高、學習氛圍濃厚等優(yōu)越的人文環(huán)境來推動社區(qū)開展學習型社區(qū)的建設(shè)步伐。今后居委會將根據(jù)居民的愛好，組織各種層次居民需求的學習型團隊，不斷豐富居民的文化生活。在他們的帶領(lǐng)下，居民參與社區(qū)的文體活動和志愿者對隊伍的積 第 14 頁 共 19 頁 極性得到提高。居民普遍年輕化、知識化、時尚化而且生活節(jié)奏較快。 青華社區(qū)是新成立的社區(qū)，萬事開頭難，面對這種情況，首先我們組織居委干部認真學習建設(shè)學習型社區(qū)的目的意義，并且組織討論。 學習型社區(qū)工作計劃 2024 年學習工作計劃范文（ 4） |返回目錄 xx 學習型社區(qū)工作計劃范文一： 建設(shè)學習型社區(qū)，就是以社區(qū)為載體，通過陣地建設(shè)和社區(qū)資源營造人人學習、時時學習、處處學習的良好氛圍。 （ 2）培養(yǎng)對網(wǎng)絡(luò)感興趣的學生，尋找熟悉網(wǎng)絡(luò)的家長，共同建設(shè)班級網(wǎng)站。 “ 愛學習 ”“ 好習慣 ”“ 樂助人 ” 三方面 第 9 頁 共 19 頁 的評比涵蓋了班級目標中所提出的要求，讓班中學生全面發(fā)展，共同進步。 二、營造班級文化氛圍 （ 1）每周之星：根據(jù)一星期的表現(xiàn)，評出班中進步最大的一位同學，貼出照片，展現(xiàn)風采； （ 2）榮譽之星：根據(jù)學校的一些比賽項目，不定期的評選出一些相應(yīng)的優(yōu)秀學生，冠以榮譽之星的稱號，并貼出相關(guān)簡歷，發(fā)揚優(yōu)秀； （ 3）心情語報?？砷_學伊始，看到這一張張熟悉而又可愛的臉是一種喜悅；認識了三位新加入的小伙伴是一種喜悅；與孩子們在一起生活學習是一種喜悅；和孩子們共同快樂成長是一種喜悅；孩子們，希望你們在自主、快樂、活潑的學習 情境下， “ 享受學習，展現(xiàn)自我 ” 。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯?，能屈能伸，既要全力適應(yīng)環(huán)境，更要保持本色，活出自我。 第四：制定人生目標，樹立崇高理想。 第三：培養(yǎng)良好的學習興趣。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自己。 加強對部分學科重視 初二下學期班主任工作計劃。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作 在這最關(guān)鍵的一學期，特擬定本學期工作 一、工作目標 ，思想覺悟明顯提高。 ，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講 話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。本學期生物、地理兩學科將進行會考。有人說： “ 紀律是執(zhí)行路線唯一的保證。俗話說：興趣是最好的老師。在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內(nèi)心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅(qū)動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇往直前、永不放棄。我們絕不為失敗、挫折絆倒。更希望你們在學習過程中學會看重自己、賞識自己、發(fā)現(xiàn)自己、疼惜自己、知道自己、愛護自己、懂得自己。 “ 有什么煩惱嗎。 三、配合學校工作 九月份：民族月 結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利 60 周年紀念日，精心開展民族教育宣傳月活動，加強學生對國家意識、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，提高社會責任感。 （ 3）嘗試把成長檔案與班級網(wǎng)站結(jié)合，提高兩者的實效性。以廣泛深入地開展形式多樣的適合群眾需求的群眾性的各類文化體育活動、普及科學文化知識，推進學習型社區(qū)建設(shè)，促進社會文明。大家統(tǒng)一認識，一致認為只有讓終身教育的理論深入人心，才能讓學習走進千家萬戶，才能讓每個成員與時代同步和諧發(fā)展。他們互不相識，更不 要說關(guān)心和參與到社區(qū)的活動中來。黨員在社區(qū)里起到表率作用，有一定的號召