4某年九年級班主任個人工作計劃-免費閱讀
【正文】 開展有益的 文體活動 ，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 ，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 （二）個性與共性教育 （ 1）堅持 “ 個人影響集體，集體帶動個人 ” 的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治 能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 三、工作要點 （一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 班級工作計劃 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。這是我一直勉勵自己話。 、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班 ，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài) 第 4 頁 共 8 頁 度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn) 取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。如設(shè)立 “ 袖珍圖書角 ” 、 “ 衛(wèi)生角 ” 、 “ 金色童年 ” 、 “ 我們在這里成長 ” 等文化背景。以 “ 四清 ” 體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。那么，班主任的工作計劃該怎么制定呢。 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。第一，幫助小干部樹立威信 。本學(xué)期，圍繞 “ 規(guī)范秩序 ” 的學(xué)校 工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使
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