【摘要】長方形和正方形的面積一、素質教學目標:通過本節(jié)課的教學,使學生探索出計算長方形和正方形的面積的方法,并簡單應用解決實際問題,從而提高學生空間觀念以及動手操作和思維能力。二、教學重點、難點:重點:掌握長方形和正方形的面積計算方法。難點:培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。三、教具準備:1平方厘米的小正方形12
2024-11-19 08:43
【摘要】約分教學目標:,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分;;。教學重點;約分的意義和方法。教學用具;例1的投影片。教學過程:一、創(chuàng)設情境說出下面哪些數(shù)有約數(shù)2?哪些數(shù)有約數(shù)3?哪些數(shù)有約數(shù)5?1620364527二、揭示課題前面同學們認識了
2024-11-18 23:48
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位班級______姓名______一、填空。1.物體的()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。2.常用的面積單位有()、()和()。3.邊長為1米的正方形的面積是()4.5分米=()厘米
2024-12-03 06:54
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學下冊第一單元《乘法》檢測試卷班級_____姓名_____得分_____一、口算(每題1分)60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上0或者去掉0,小數(shù)的()不變。2.一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后得到的數(shù)比原數(shù)大,這個數(shù)是()。3.比多的數(shù)是()。4.小楊在計算一道小數(shù)加法題時,把
2024-11-15 23:32
【摘要】面積單位教學內容教材P35――37,例3及相關的課堂活動。教學目標,讓學生感覺到每個面積單位的大小。,幫助學生進一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。,能對長度單位與相應的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺、米尺、在操場上畫出一個1m2和100
2024-12-08 21:12
【摘要】三年級數(shù)學(下)師生共用導學稿103課題:探索規(guī)律課型:新授課執(zhí)筆:學習內容:教材15、16頁例1、例2的內容學習目標:1、引導學生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。2、引導學生通過仔細觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)學生的觀察、分析及思考能
2024-11-20 00:14
【摘要】鋪地面參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系:教學目標:教學重點:會綜合運用數(shù)學知識經(jīng)驗,與同伴合作解決現(xiàn)實的問題。教學難點:會綜合運用數(shù)學知識經(jīng)驗,與同伴合作解決現(xiàn)實的問題。一、情境引入誰家裝修了房子,鋪墊面了嗎?亮亮家也要裝修,看一看亮亮遇到了什么問題?
2024-11-19 08:59
【摘要】三年級數(shù)學師生公用導學稿課型:新授課備課人:主審:學習內容:對稱現(xiàn)象(1)學習目標:1、能結合實例感知生活中的對稱現(xiàn)象。2、經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動,進一步培養(yǎng)學生的合作精神。3、體驗生活中處處有數(shù)學,感受到物體的對稱美,激發(fā)學習數(shù)學的信心。學習重點:感知生活中的對稱現(xiàn)象。學習難點:
2024-12-09 04:31
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊口算除法及答案(二)一、用兩種讀法讀算式,再口算出得數(shù)。30÷360÷6=40÷2=60÷2=300÷3=8000÷4=400÷4=45÷5=
2024-12-03 08:24
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)及答案(二)一、判斷題小剛身高()二、判斷題2時40分=。()三、填空題5平方分米50平方厘米=()平方分米四、用小數(shù)表示下面的數(shù)。(1)25米=()千米(2)18克=()千克五、填空(1)7千米8米=()千
2024-11-15 00:25
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊年、月、日及答案(二)一、寫出時刻(1)用24時記時法表示出下列的時刻。凌晨5時晚上9時上午9時下午4時中午12時晚上12時(2)用普通記時法表示下的時刻。6時11時14時16時19時23時二、根據(jù)箭頭所指時
【摘要】年、月、日教學目標::讓學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)、操作、比較、猜想、討論等一系列活動,認識時間單位年、月、日;知道大月、小月、會判斷平年、閏年。:讓學生利用校園網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)自主查找相關知識,培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力和交流的能力。:培養(yǎng)學生與他人合作學習的能力,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。:使學生在活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生珍惜時間
【摘要】估算的一般方法教學目標知識、能力:學習估數(shù)的方法,使學生學會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結果。態(tài)度、情感:在學習估數(shù)方法的同時,使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在學習過程中培養(yǎng)估算的習慣。教學重點學習估數(shù)的方法。教學難點掌握估算的方法。教學過程21世紀教育網(wǎng)21
【摘要】口算除法素質教育目標(-)知識教學點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學生動手操作、敘述思維過程,訓練學生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)
2024-12-08 23:56