【摘要】組合練11 語言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+新聞閱讀+作文立意(45分鐘 45分)一、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1~3題。在________的中國傳統(tǒng)文化中,園林藝術(shù)歷史悠久,________,有著豐富的主題思想和含蓄的意境。江南園林是中國古典園林的代表杰出,它解決了儒釋道等哲學(xué)、宗教思想,它________地滲透到人們的生活中,特色鮮明地折射出中國人的自然觀和人
2025-06-20 06:43
【摘要】高考專題輔導(dǎo)專題十:語用新題預(yù)測(cè)四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕第二模塊:語言運(yùn)用第一組:考點(diǎn)演練1、請(qǐng)以“假如我是一名20xx北京奧運(yùn)志愿者”為內(nèi)容寫一段話。不少于80字。【答案】示例:志愿工作,細(xì)小而瑣碎,光榮而重大。假如我有幸成為一名20xx北京奧運(yùn)志愿者,我不會(huì)帶著閃閃發(fā)亮的光環(huán)炫耀自己,而將自覺地承擔(dān)
2025-05-19 21:14
【摘要】第一篇:2012屆高考語文二輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)資料:專題六語言運(yùn)用之二語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換) 2012屆高考語文二輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)資料:專題六語言運(yùn)用之二語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換 ...
2024-10-28 22:21
【摘要】專題四古代中國燦爛的文化第7講古代科技的偉大成就中國古代科技在世界科技史上占有重要地位,對(duì)人類文明的發(fā)展起過重大推動(dòng)作用。在“科教興國”戰(zhàn)略提出后,這一部分內(nèi)容顯得更加重要。主要內(nèi)容包括:四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及建筑學(xué)等。命題類型以選擇題為主,考查內(nèi)容主要集中在隋唐和宋元時(shí)期,特別是對(duì)四大發(fā)明的考查,重復(fù)出現(xiàn)率
2025-01-09 13:29
【摘要】第一篇:2019年高考語文總復(fù)習(xí)專題通關(guān)練習(xí):語言文字運(yùn)用專題五擴(kuò)展語句、壓縮語段3-5-2含解析 3-5-2 [擴(kuò)展語句 壓縮語段] 一、擴(kuò)展語句 1.(2018·河南天一大聯(lián)考)把下面的...
2024-10-21 14:11
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破五學(xué)案:成語和熟語熟語的復(fù)習(xí)仍要以成語的積累為重點(diǎn),同時(shí)兼顧一下常見的慣用語、歇后語、俗語和諺語就可以了。作為中華民族的瑰寶之一的熟語,也是高考的一大難點(diǎn)。筆者結(jié)合近年高考試題,把熟語的誤用情況歸納為“九戒”,與廣大考生共勉。一戒望文生義。熟語的意蘊(yùn)是約定俗成的,其意義往往不是語素義的簡(jiǎn)單相加,而是字
2024-11-06 01:24
【摘要】第4講文本探究-2-探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)(民族心理、人文精神等),或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖,甚至對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。具體題目可以是文本主旨的探究,也可以是情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象等諸方面的探究。探究題不論怎么設(shè)問,回答時(shí)都不能脫離文本內(nèi)容任意發(fā)揮。-3-閱讀下面的文字,完成第1~3題。
2024-11-19 04:40
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七教案:小說閱讀小說是一種通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說閱讀的取材多以微型小說為主,考查側(cè)重點(diǎn)主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說的表達(dá)技巧和語言風(fēng)格等,考生應(yīng)對(duì)其相關(guān)內(nèi)容和作用了如指掌。1000多
2024-11-03 05:40
【摘要】-1-2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十三學(xué)案古代詩詞鑒賞解答古詩鑒賞題,一定要品味語言,披文入境。藝術(shù)創(chuàng)作往往藏而不露,“用意十分,下語三分”。我們?cè)阼b賞時(shí),應(yīng)養(yǎng)成逐字逐句品味語言,在反復(fù)誦讀中把握作品的表現(xiàn)技巧及意境的閱讀習(xí)慣。“詩言志”,詩歌中既然滲透了作者的主觀情感,賞析時(shí)就要善于“體其情”,從而“
2024-11-01 16:56
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破四學(xué)案:實(shí)詞和虛詞近義詞辨析突破策略:近義詞辨析要點(diǎn)在于對(duì)其“應(yīng)用”環(huán)境的辨識(shí),其對(duì)策有:①從靜態(tài)層面(詞義輕重、大小范圍、詞性辨析、語法功能比較),動(dòng)態(tài)層面(適用對(duì)象、搭配習(xí)慣、氛圍情調(diào)),情感層面(褒貶色彩,語體色彩、表達(dá)色彩)掌握辨析近義詞常規(guī)方法;②辨析詞語語境含義,特別是辨識(shí)清楚“通識(shí)通義”及“臨
2024-11-06 10:49
【摘要】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破十六學(xué)案:散文閱讀閱讀散文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、依據(jù)散文的文體特征,深思散文的“形”“神”關(guān)系,理清散文的行文思路。散文文體的最大特點(diǎn)就是“形散神聚”。只有真正的認(rèn)識(shí)并很好的理解了散文的這一特征,才有可能真正做好散文閱讀。很多應(yīng)試者覺得散文抽象,讀后往往不知所云,做起來又常常無從下
2024-11-06 09:30
【摘要】第一篇:2015高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破語句的連貫得體 語言文字運(yùn)用 第二講)語句的連貫與得體 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書4~6頁) ,弄清各句之間的邏輯關(guān)系。。 ●重點(diǎn)字音 濡染(rú) 三匝(z...
2024-10-15 13:50
【摘要】四、病句題組(15~20組)第十五組1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.“飛人”劉翔以13秒34的戰(zhàn)績(jī),延續(xù)著復(fù)出后的奇跡,一舉奪得十一屆全運(yùn)會(huì)110米欄冠軍,同時(shí)成為全運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)三奪110米欄冠軍的第一人。B.2022年中網(wǎng)球公開賽決賽將于
2025-01-08 14:16
【摘要】第一篇:2010高考二輪復(fù)習(xí)教案 2010高考二輪復(fù)習(xí)教案 作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù):215更新時(shí)間:2009-12-620:57:38 文章來源蓮山課件wwkoM 2010高考二輪復(fù)習(xí)...
2024-10-14 04:00
【摘要】專題八認(rèn)識(shí)論主干知識(shí)熱點(diǎn)鏈接高考揭秘變式仿真追蹤模擬鞏固突破一、知識(shí)整合主干知識(shí)熱點(diǎn)鏈接←返回目錄單元重要原理(一級(jí))及方法論主要原理(二級(jí))方法論要求知識(shí)運(yùn)用認(rèn)識(shí)論原理實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的原理見P5
2024-10-09 14:59